逻辑思维，只要五步（新版）
序章 让所有人学会逻辑思维法
基本 1 不知逻辑思维法而吃亏的3个案例
基本 2 “表达”和“解决”所需要的逻辑思维法
基本 3 5个日常工作中常用的逻辑技巧
基本 4 把专业术语转换成日常用语
专 栏 “没做过，所以不会”，这是没有逻辑的证明
第1章 理清思路，表达自己的技巧
基本 1 工作中什么时候需要逻辑思维
基本 2 逻辑性语言所需的3个重点
基本 3 理由和结论没有联系，让人不知所云
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基本 1 不知逻辑思维法而吃亏的3个案例
基本 2 “表达”和“解决”所需要的逻辑思维法
基本 3 5个日常工作中常用的逻辑技巧
基本 4 把专业术语转换成日常用语
专 栏 “没做过，所以不会”，这是没有逻辑的证明
第1章 理清思路，表达自己的技巧
基本 1 工作中什么时候需要逻辑思维
基本 2 逻辑性语言所需的3个重点
基本 3 理由和结论没有联系，让人不知所云
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下地宽也（KANYASIMOJI），日本百年品牌企业国誉文具株式会社的高级培训师。毕业于千叶大学。在美国室内装饰设计事务所留学，从事工作环境和工作人员的行动（创造性、交流、场所应有的状态等）相关的分析和研究。
从2003年开始在国誉公司工作，负责对法人顾客进行企业变革咨询、人才培养、教育研修。同时，也参与了国誉集团的人才培养的企划、实施。
下地宽也在思维方式、逻辑技巧、工作方法上的培训颇有成就，他在职场人普遍关注的“逻辑思维很重要，但是不好学”的痛点入手，潜心钻研，终于研发出只要五步就能实现的逻辑思维方法，帮助国誉集团培养了大量出色人才。
从2003年开始在国誉公司工作，负责对法人顾客进行企业变革咨询、人才培养、教育研修。同时，也参与了国誉集团的人才培养的企划、实施。
下地宽也在思维方式、逻辑技巧、工作方法上的培训颇有成就，他在职场人普遍关注的“逻辑思维很重要，但是不好学”的痛点入手，潜心钻研，终于研发出只要五步就能实现的逻辑思维方法，帮助国誉集团培养了大量出色人才。
超实用的员工培训指南，照着做，你就能带出好团队！
带人的1个核心理念：
带人的目的，就是让员工学会利用自身的资源来实现工作目标和自我提升。
带人的3个关键要点：
1.培养善于解决问题的人，而不是自己解决所有问题。
2.带人的技巧和工具都很简单，灵活运用是关键。
3.只要引导有方，就没有完不成任务的员工。
带人的6个实用工具：
1.GRC黄金方程：让你事半功倍的强有力工具！
2.授权角色：推倒领导与员工之间的那堵墙！
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带人的1个核心理念：
带人的目的，就是让员工学会利用自身的资源来实现工作目标和自我提升。
带人的3个关键要点：
1.培养善于解决问题的人，而不是自己解决所有问题。
2.带人的技巧和工具都很简单，灵活运用是关键。
3.只要引导有方，就没有完不成任务的员工。
带人的6个实用工具：
1.GRC黄金方程：让你事半功倍的强有力工具！
2.授权角色：推倒领导与员工之间的那堵墙！
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序章 让所有人学会逻辑思维法
基本 1 不知逻辑思维法而吃亏的3个案例
基本 2 “表达”和“解决”所需要的逻辑思维法
基本 3 5个日常工作中常用的逻辑技巧
基本 4 把专业术语转换成日常用语
专 栏 “没做过，所以不会”，这是没有逻辑的证明
第1章 理清思路，表达自己的技巧
基本 1 工作中什么时候需要逻辑思维
基本 2 逻辑性语言所需的3个重点
基本 3 理由和结论没有联系，让人不知所云
基本 4 用“因为”“所以”等连接词，让理由和结论更明确
基本 5 没有结论的沟通，对方可能不知道你想表达什么
基本 6 在会议上说的“我反对”只是结论而非理由
Step 1 金字塔图
写3个支撑结论的理由，构成“金字塔”的形状
怎样表达更容易理解
“论点→结论→理由→行动”让沟通清晰有条理
论 点
如何开始你的谈话
从对方了解的情况开始阐述，沟通更容易
考虑的问题需要有意义
结 论
把你最想说的作为结论
结论和论点的3种组合方式
注意！结论和论点不要偏离
注意！结论是要解决问题的，而非阐述事实
“结论”放在最前！有时放在最后，听的人会疲倦
什么时候结论放在最后说比较好
理 由
把理由归纳成组，更加清晰明了
对于认同感不强的理由，补上“理由的理由”
把什么作为理由更让人信服
如何让不确定的“预测”有说服力
根据对方的情况调整论述的繁简
理由不当的3种情况
金字塔图也可以用来计划如何行动
行 动
明确“由谁来做何事”
明确传达自己和对方的工作内容
Step 2 “并列型”还是“串联型”
记住结论和理由的连接方式有两种
找出理由的共通点推测的结论是“并列型”
理由依照一定的规律得出的结论是“串联型”
并列型的缺点是显得主观和经不起例外
串联型的缺点是若依照的规律有错则全盘皆错
串联型的规律是由并列型形成的
别被无规律的“假串联型”骗了
灵活使用串联型、并列型
Step 3 MECE分析法
MECE分析法让理由无遗漏、无重复
何为无遗漏、无重复
多种无遗漏、无重复的分类方法
3种MECE状态的表达方法
MECE分析法是运用框架缩短时间
有些框架在平时就会无意识地使用到
用公式解决遗漏
MECE分析法的4种制作方法
用对方能够信服的理由进行MECE分析
如何无重复、无遗漏地找到对方感兴趣的理由
实践篇 1 如何说让对方更容易信服
实践篇 2 已有结论时，思考理由如何说
实践篇 3 如何从杂乱的信息中快速得出结论
实践篇 4 与多人谈话，如何组织理由
实践篇 5 说服性较弱的理由加入假设来支撑
实践篇 6 说明时注意易产生歧义的语言
实践篇 7 反面思考检查缺点
专 栏 逻辑交流要了解对方的立场
第2章 思考问题的解决方案逻辑解决问题
基本 1 解决问题的诀窍
基本 2 不要马上就去思考解决方案，先想想为什么
Step 4 运用“树状图”分解深挖
为了消除遗漏，重复用MECE分析法进行分析
明确问题
为了抓住问题点，先明确理想状态
是回到原点，还是设置高目标
对于含糊的问题举出具体的事例就容易理解
查明原因
不断反复询问“为什么”，深挖原因
查明原因的“为什么”需要深挖到哪儿为止
查明原因的切入口不止一个
检讨解决方案
把所有能想出来的解决方案都列出来
制作树状图后，思考有没有被忽略的地方
思考方法
只思考不行动VS只行动不思考
所谓“假设思考”就是一边失败一边修改的方法
从零开始思考
Step 5 运用“矩形图”进行评价得出结论
如何轻松做决定
制作十字矩形图或矩形图表
矩形图帮你更快做出决断
使用3个以上评估项目制作矩形图表
使用两个评估项目制作十字矩形图
树状图深入挖掘，矩形图来评估的方法1
树状图深入挖掘，矩形图来评估的方法2
评估和直觉产生偏差时，确认有无遗漏的评估项目
实践篇 1 得出结论后，试着写实行计划
实践篇 2 把有逻辑地解决问题和沟通相联系
实践篇 3 便签纸帮助你更好地选择和排序
实践篇 4 无法找出根本原因时，试着把原因联系起来
总结 1 结合逻辑思维和水平思考形成创造性思考
总结 2 若能形成口诀，就太好了
后记 掌握逻辑思维技巧，再次挑战
有用的参考文献
^ 收 起
基本 1 不知逻辑思维法而吃亏的3个案例
基本 2 “表达”和“解决”所需要的逻辑思维法
基本 3 5个日常工作中常用的逻辑技巧
基本 4 把专业术语转换成日常用语
专 栏 “没做过，所以不会”，这是没有逻辑的证明
第1章 理清思路，表达自己的技巧
基本 1 工作中什么时候需要逻辑思维
基本 2 逻辑性语言所需的3个重点
基本 3 理由和结论没有联系，让人不知所云
基本 4 用“因为”“所以”等连接词，让理由和结论更明确
基本 5 没有结论的沟通，对方可能不知道你想表达什么
基本 6 在会议上说的“我反对”只是结论而非理由
Step 1 金字塔图
写3个支撑结论的理由，构成“金字塔”的形状
怎样表达更容易理解
“论点→结论→理由→行动”让沟通清晰有条理
论 点
如何开始你的谈话
从对方了解的情况开始阐述，沟通更容易
考虑的问题需要有意义
结 论
把你最想说的作为结论
结论和论点的3种组合方式
注意！结论和论点不要偏离
注意！结论是要解决问题的，而非阐述事实
“结论”放在最前！有时放在最后，听的人会疲倦
什么时候结论放在最后说比较好
理 由
把理由归纳成组，更加清晰明了
对于认同感不强的理由，补上“理由的理由”
把什么作为理由更让人信服
如何让不确定的“预测”有说服力
根据对方的情况调整论述的繁简
理由不当的3种情况
金字塔图也可以用来计划如何行动
行 动
明确“由谁来做何事”
明确传达自己和对方的工作内容
Step 2 “并列型”还是“串联型”
记住结论和理由的连接方式有两种
找出理由的共通点推测的结论是“并列型”
理由依照一定的规律得出的结论是“串联型”
并列型的缺点是显得主观和经不起例外
串联型的缺点是若依照的规律有错则全盘皆错
串联型的规律是由并列型形成的
别被无规律的“假串联型”骗了
灵活使用串联型、并列型
Step 3 MECE分析法
MECE分析法让理由无遗漏、无重复
何为无遗漏、无重复
多种无遗漏、无重复的分类方法
3种MECE状态的表达方法
MECE分析法是运用框架缩短时间
有些框架在平时就会无意识地使用到
用公式解决遗漏
MECE分析法的4种制作方法
用对方能够信服的理由进行MECE分析
如何无重复、无遗漏地找到对方感兴趣的理由
实践篇 1 如何说让对方更容易信服
实践篇 2 已有结论时，思考理由如何说
实践篇 3 如何从杂乱的信息中快速得出结论
实践篇 4 与多人谈话，如何组织理由
实践篇 5 说服性较弱的理由加入假设来支撑
实践篇 6 说明时注意易产生歧义的语言
实践篇 7 反面思考检查缺点
专 栏 逻辑交流要了解对方的立场
第2章 思考问题的解决方案逻辑解决问题
基本 1 解决问题的诀窍
基本 2 不要马上就去思考解决方案，先想想为什么
Step 4 运用“树状图”分解深挖
为了消除遗漏，重复用MECE分析法进行分析
明确问题
为了抓住问题点，先明确理想状态
是回到原点，还是设置高目标
对于含糊的问题举出具体的事例就容易理解
查明原因
不断反复询问“为什么”，深挖原因
查明原因的“为什么”需要深挖到哪儿为止
查明原因的切入口不止一个
检讨解决方案
把所有能想出来的解决方案都列出来
制作树状图后，思考有没有被忽略的地方
思考方法
只思考不行动VS只行动不思考
所谓“假设思考”就是一边失败一边修改的方法
从零开始思考
Step 5 运用“矩形图”进行评价得出结论
如何轻松做决定
制作十字矩形图或矩形图表
矩形图帮你更快做出决断
使用3个以上评估项目制作矩形图表
使用两个评估项目制作十字矩形图
树状图深入挖掘，矩形图来评估的方法1
树状图深入挖掘，矩形图来评估的方法2
评估和直觉产生偏差时，确认有无遗漏的评估项目
实践篇 1 得出结论后，试着写实行计划
实践篇 2 把有逻辑地解决问题和沟通相联系
实践篇 3 便签纸帮助你更好地选择和排序
实践篇 4 无法找出根本原因时，试着把原因联系起来
总结 1 结合逻辑思维和水平思考形成创造性思考
总结 2 若能形成口诀，就太好了
后记 掌握逻辑思维技巧，再次挑战
有用的参考文献
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下地宽也（KANYASIMOJI），日本百年品牌企业国誉文具株式会社的高级培训师。毕业于千叶大学。在美国室内装饰设计事务所留学，从事工作环境和工作人员的行动（创造性、交流、场所应有的状态等）相关的分析和研究。
从2003年开始在国誉公司工作，负责对法人顾客进行企业变革咨询、人才培养、教育研修。同时，也参与了国誉集团的人才培养的企划、实施。
下地宽也在思维方式、逻辑技巧、工作方法上的培训颇有成就，他在职场人普遍关注的“逻辑思维很重要，但是不好学”的痛点入手，潜心钻研，终于研发出只要五步就能实现的逻辑思维方法，帮助国誉集团培养了大量出色人才。
从2003年开始在国誉公司工作，负责对法人顾客进行企业变革咨询、人才培养、教育研修。同时，也参与了国誉集团的人才培养的企划、实施。
下地宽也在思维方式、逻辑技巧、工作方法上的培训颇有成就，他在职场人普遍关注的“逻辑思维很重要，但是不好学”的痛点入手，潜心钻研，终于研发出只要五步就能实现的逻辑思维方法，帮助国誉集团培养了大量出色人才。
超实用的员工培训指南，照着做，你就能带出好团队！
带人的1个核心理念：
带人的目的，就是让员工学会利用自身的资源来实现工作目标和自我提升。
带人的3个关键要点：
1.培养善于解决问题的人，而不是自己解决所有问题。
2.带人的技巧和工具都很简单，灵活运用是关键。
3.只要引导有方，就没有完不成任务的员工。
带人的6个实用工具：
1.GRC黄金方程：让你事半功倍的强有力工具！
2.授权角色：推倒领导与员工之间的那堵墙！
3.七步探戈：只需七步，让员工实现自我培训！
4.尺度表：用好尺度表，你永远不会犯错！
5.奇迹问题：没有完美情况，但可以更上一层楼！
6.流程图：用很少的时间，激发团队爆表战斗力！
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带人的1个核心理念：
带人的目的，就是让员工学会利用自身的资源来实现工作目标和自我提升。
带人的3个关键要点：
1.培养善于解决问题的人，而不是自己解决所有问题。
2.带人的技巧和工具都很简单，灵活运用是关键。
3.只要引导有方，就没有完不成任务的员工。
带人的6个实用工具：
1.GRC黄金方程：让你事半功倍的强有力工具！
2.授权角色：推倒领导与员工之间的那堵墙！
3.七步探戈：只需七步，让员工实现自我培训！
4.尺度表：用好尺度表，你永远不会犯错！
5.奇迹问题：没有完美情况，但可以更上一层楼！
6.流程图：用很少的时间，激发团队爆表战斗力！
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