像人类学家一样思考

　　目 录
　　一个愿望和一个梦想
　　前 言
　　如何使用本书 | 人类学的问题 |
　　第一章 什么是文化？ | 概念性问题 |
　　第二章 如何了解文化？ | 自然性问题 |
　　第三章 这种实践或观念的背景是什么？ | 整体性问题 |
　　第四章 其他社会也这么做吗？ | 比较性问题 |
　　第五章 这些实践与观念在过去是什么样的？ | 时间性问题 |
　　第六章 人类生物性、文化与环境是如何互动的？| 生物– 文化性问题 |
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　　约翰·奥莫亨德罗（John Omohundro,1946— ），纽约州立大学波茨坦分校人类学系杰出教学教授。他从事文化人类学导论课程教学37年，先后荣获杰出教学校长奖、荣誉教授奖。主要研究领域为族群关系、社会网络、灾难影响、环境人类学。

　　今日中国正行驶在文化变迁的高速路上，人类学这门年轻而富朝气的学科正可提供宝贵的参照。它教会我们以宽容的心态，理解他人的观念与文化实践，同时也让我们自己的生命焕发更明亮的光彩。 
　　《像人类学家一样思考》这本独具特色、富有启发性的人类学导论，遵循以问题为基础的独特指导原则，每章都围绕一个关键问题精心组织，用相关田野故事揭示身处田野的人类学家将会遇到的潜在问题、挑战和后果。透过亲身田野经历，与其才华横溢的个人教学风格，作者生动地展现了人类学家所面对的核心概念与问题，有助于学生深入掌握人类学研究人类行为和观念的方法，并有机会在读过本书后，在本文化和异文化的生活中，继续像人类学家一样思考。

　　目 录
　　一个愿望和一个梦想
　　前 言
　　如何使用本书 | 人类学的问题 |
　　第一章 什么是文化？ | 概念性问题 |
　　第二章 如何了解文化？ | 自然性问题 |
　　第三章 这种实践或观念的背景是什么？ | 整体性问题 |
　　第四章 其他社会也这么做吗？ | 比较性问题 |
　　第五章 这些实践与观念在过去是什么样的？ | 时间性问题 |
　　第六章 人类生物性、文化与环境是如何互动的？| 生物– 文化性问题 |
　　第七章 什么是群体与关系？ | 社会– 结构性问题 |
　　第八章 这意味着什么？ | 阐释性问题 |
　　第九章 我的观点是什么？ | 反身性问题 |
　　第十章 我在下判断吗？ | 相对性问题 |
　　第十一章 人们怎么说？ | 对话性问题 |
　　结语 合而为一
　　参考书目
^ 收 起　　

　　约翰·奥莫亨德罗（John Omohundro,1946— ），纽约州立大学波茨坦分校人类学系杰出教学教授。他从事文化人类学导论课程教学37年，先后荣获杰出教学校长奖、荣誉教授奖。主要研究领域为族群关系、社会网络、灾难影响、环境人类学。

　　今日中国正行驶在文化变迁的高速路上，人类学这门年轻而富朝气的学科正可提供宝贵的参照。它教会我们以宽容的心态，理解他人的观念与文化实践，同时也让我们自己的生命焕发更明亮的光彩。 
　　《像人类学家一样思考》这本独具特色、富有启发性的人类学导论，遵循以问题为基础的独特指导原则，每章都围绕一个关键问题精心组织，用相关田野故事揭示身处田野的人类学家将会遇到的潜在问题、挑战和后果。透过亲身田野经历，与其才华横溢的个人教学风格，作者生动地展现了人类学家所面对的核心概念与问题，有助于学生深入掌握人类学研究人类行为和观念的方法，并有机会在读过本书后，在本文化和异文化的生活中，继续像人类学家一样思考。