逻辑与哲学：现代逻辑导论（第九版）/国外经典哲学教材译丛

　　保罗·蒂德曼（Paul Tidman,1956— ），美国俄亥俄州尤宁山大学（University of Mount Union）哲学与宗教学系教授。主要研究方向为逻辑学、认识论、形而上学及应用伦理学。
　　霍华德·卡哈尼（Howard Kahane,1928—2001）,美国著名逻辑教育家，曾先后任教于堪萨斯大学、马里兰大学等。主要代表作：《逻辑与哲学：现代逻辑导论》（1969年第一版，至第六版为独立作者，以后各版与他人合作），《六个归纳问题》（1962年），《逻辑与当代修辞学》（1971年），《契约伦理学》（1995年）。

　　《逻辑与哲学：现代逻辑导论》是迄今为止国际上*畅销的现代逻辑基础教程（没有“之一”）。该教程是面向那些需要关于逻辑学既严格而又亲切的全面介绍的学生面编写的。教程的第一部分和第二部分，通过伴以清晰阐释的循序渐进式训练，带领学生从语句逻辑通达带等词的一阶谓词逻辑。第三部分则覆盖逻辑畛域其他内容的比较稳固的范围，包括亚里士多德逻辑、归纳逻辑、模态逻辑、认知逻辑和道义逻辑。全书以清晰、准确的理论阐释见长，并辅以精心搜集、设计的例题、习题及部分习题解答，生动体现了逻辑学在哲学及相关学科中的应用价值，同时也通俗地阐释了当代逻辑与逻辑哲学领域的一些前沿问题。全书体现了“理论严整性”与“学生友好性”的完美结合，因而受到读者欢迎与好评。

　　保罗·蒂德曼（Paul Tidman,1956— ），美国俄亥俄州尤宁山大学（University of Mount Union）哲学与宗教学系教授。主要研究方向为逻辑学、认识论、形而上学及应用伦理学。
　　霍华德·卡哈尼（Howard Kahane,1928—2001）,美国著名逻辑教育家，曾先后任教于堪萨斯大学、马里兰大学等。主要代表作：《逻辑与哲学：现代逻辑导论》（1969年第一版，至第六版为独立作者，以后各版与他人合作），《六个归纳问题》（1962年），《逻辑与当代修辞学》（1971年），《契约伦理学》（1995年）。

　　《逻辑与哲学：现代逻辑导论》是迄今为止国际上*畅销的现代逻辑基础教程（没有“之一”）。该教程是面向那些需要关于逻辑学既严格而又亲切的全面介绍的学生面编写的。教程的第一部分和第二部分，通过伴以清晰阐释的循序渐进式训练，带领学生从语句逻辑通达带等词的一阶谓词逻辑。第三部分则覆盖逻辑畛域其他内容的比较稳固的范围，包括亚里士多德逻辑、归纳逻辑、模态逻辑、认知逻辑和道义逻辑。全书以清晰、准确的理论阐释见长，并辅以精心搜集、设计的例题、习题及部分习题解答，生动体现了逻辑学在哲学及相关学科中的应用价值，同时也通俗地阐释了当代逻辑与逻辑哲学领域的一些前沿问题。全书体现了“理论严整性”与“学生友好性”的完美结合，因而受到读者欢迎与好评。