交互沟通分析(TA100个关键点与技巧)/心理咨询与治疗100个关键点译丛

　　第一部分 TA实践流派001
　　1治疗行为的三种模式 002
　　2经典学派：基础 005
　　3经典学派：方法 007
　　4再决定学派：基础 009
　　5再决定学派：方法 011
　　6贯注学派：基础 014
　　7贯注学派：方法 016
　　8激进精神病学：基础 018
　　9激进精神病学：方法 021
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　　马克?威多森
　　交互沟通分析培训师和督导师
　　英国心理治疗协会注册心理治疗师
　　爱丁堡合作实践培训中心培训总监
　　凯格沃思的伯恩大学副总监

　　交互沟通分析（TA）作为一种心理疗法，其用途广泛。《交互沟通分析：100个关键点与技巧》用简明的语言阐述了TA领域的发展，并就TA理论的使用及实践中如何改善TA心理治疗技巧提供了实际的指导。
　　《交互沟通分析：100个关键点与技巧》全书由七部分构成，通过100个要点来涵盖以下内容：
　　．TA 主要方法的哲学、理论、方法和批判；
　　．治疗关系中的TA视角；
　　．诊断、合约及制定治疗计划；
　　．常见的误区及排除指导；
　　．改善治疗技能的方法。
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　　第一部分 TA实践流派001
　　1治疗行为的三种模式 002
　　2经典学派：基础 005
　　3经典学派：方法 007
　　4再决定学派：基础 009
　　5再决定学派：方法 011
　　6贯注学派：基础 014
　　7贯注学派：方法 016
　　8激进精神病学：基础 018
　　9激进精神病学：方法 021
　　10整合性TA：基础 023
　　11整合性TA：方法 027
　　12认知行为TA：基础 029
　　13认知行为TA：方法 032
　　14心理动力TA：基础 035
　　15心理动力TA：方法 038
　　16关系型TA：基础 040
　　17关系型TA：方法 044
　　第二部分 治疗关系047
　　18初始治疗 048
　　19治疗性探寻 051
　　20共情的核心 053
　　21治疗关系中多元化的影响 056
　　22治疗关系概念化 059
　　23加强工作联盟——聚焦任务、目标、联结 061
　　24顺从儿童回应——联盟破裂的指示器 063
　　25治疗联盟：破裂与修复 065
　　26有关移情和反移情的重要TA概念 068
　　27戏剧三角形：探索反移情的工具 071
　　28移情和反移情：TA模型备忘录 073
　　29终止TA治疗 076
　　第三部分 诊断079
　　30观察的重要性 080
　　31初诊评估与个案形成 083
　　32TA治疗适用性评估 086
　　33使用伯恩的四种诊断方法 088
　　34四种诊断方法的应用 091
　　35发展对话访谈技术 093
　　36进行彻底的结构分析 095
　　37加入自我状态对话，发展动态结构分析 098
　　38阐释文化宗教父母自我 100
　　39关于压抑 103
　　40脚本层次：协议和合适的脚本 106
　　41识别结构层次 108
　　42建立脚本体系 110
　　43探索“应该脚本” 113
　　44分析“心理游戏” 115
　　45逃生舱——理解来访者安全性的框架 117
　　46自杀意念：简介 120
　　47诊断一览表 123
　　第四部分 订立合约129
　　48为治疗任务和目标签订合约 130
　　49签订合约——发展“试探性合约” 133
　　50使用标准书面商业合约 135
　　51与不确定的来访者订立合约 138
　　52行为合约 140
　　53如何与阻抗或不配合的来访者订立行为合约 142
　　54“足够好”的合约 144
　　55订立合约：冲突与负面的转变 146
　　第五部分 治疗计划149
　　56比较治疗顺序模型 150
　　57形成个体化的治疗方案 152
　　58检验和修订治疗方案 155
　　59哀伤处理治疗 157
　　60治疗顺序：关系视角 161
　　61觉察力、自发性、亲密度与自主性 164
　　第六部分 避免常见陷阱167
　　62正确对待治疗次数 168
　　63避免过早订立合约 171
　　64避免“确定性”的陷阱 173
　　65降低医源性羞耻感风险 175
　　66避免扭曲的“好”的立场 178
　　67避免过于温柔 181
　　68谨慎讲解TA概念 183
　　第七部分 治疗技能精要187
　　69挑战与支持的平衡 188
　　70优化治疗过程——评估来访者的开放和防御心态 189
　　71加深情感 191
　　72促进情绪的健康表达 194
　　73“家庭作业”的布置——提升情感素养 196
　　74鼓励记日志以促进自省 198
　　75去污染和去混乱的差异 200
　　76来访者如何确定治疗中的脚本信念 203
　　78使用元交流沟通 209
　　79心理游戏的治疗 211
　　80禁止令的治疗 214
　　81禁止令治疗的干预和方法 216
　　82重新回顾“逃生舱口关闭” 219
　　83来访者保护 223
　　84效能和许可 225
　　85重新回顾僵局理论 227
　　86双椅父母自我状态工作：一些准则 230
　　87双椅父母自我状态工作：反向指示 233
　　88面质 235
　　89以录音提高效率 237
　　90评估干预和提升技能 239
　　91TA治疗中的记录保存 241
　　92促进心理化 243
　　93培养正念 245
　　94脚本发展：一个持续不断的过程 247
　　95帮助来访者识别优势并进行构建 249
　　96探索治疗师的动机 251
　　97自我反思和适度的自我表露 254
　　98回顾“成人自我状态” 258
　　99TA：一种存在主义心理疗法 261
　　100分析“交互沟通” 264
　　参考文献 266
　　专业名词英中文对照表 276
　　译后记 281
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　　马克?威多森
　　交互沟通分析培训师和督导师
　　英国心理治疗协会注册心理治疗师
　　爱丁堡合作实践培训中心培训总监
　　凯格沃思的伯恩大学副总监

　　交互沟通分析（TA）作为一种心理疗法，其用途广泛。《交互沟通分析：100个关键点与技巧》用简明的语言阐述了TA领域的发展，并就TA理论的使用及实践中如何改善TA心理治疗技巧提供了实际的指导。
　　《交互沟通分析：100个关键点与技巧》全书由七部分构成，通过100个要点来涵盖以下内容：
　　．TA 主要方法的哲学、理论、方法和批判；
　　．治疗关系中的TA视角；
　　．诊断、合约及制定治疗计划；
　　．常见的误区及排除指导；
　　．改善治疗技能的方法。
　　《交互沟通分析：100个关键点与技巧》对受训中TA治疗师、以及经验丰富的从业人员都很有参考价值，他们可以通过本书的学习可以在技术和思维层面获得更多的实践指导。
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