小学生群文读本·二年级

　　上编
　　群文议题1 有意思的“颠倒歌”
　　颠倒歌(一)／民间儿歌
　　颠倒歌(二)／民间儿歌
　　颠倒歌(三)／民间儿歌
　　颠倒歌(四)／民间儿歌
　　颠倒歌(五)／民间儿歌
　　阅读聊吧
　　群文议题2 有趣的“问答歌”
　　什么花儿开／民间儿歌
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　　蒋军晶，全国著名特级教师，中学高级教师，浙江省2014教育年度影响力人物，2015年全国教育改革创新教师。群文阅读、班级读书会倡导者、实践者，全国知名儿童文学阅读推广人。曾获全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖。出版“教学四部曲”——《让学生学会阅读——群文阅读这样做》《让孩子学会写作》《和孩子聊书吧》《瞧，这样的语文有意思》。为孩子编著《耕种图》《蚕织图》《小学生老舍读本》，即将出版《小学生苏轼读本》《小学生群文阅读读本》（6卷）等。

　　《小学生群文读本 二年级》根据小学第二年级学生的阅读能力，收录了古今中外许多佳篇名作。这些作品以不同的议题为纽带，如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”等，通过“群文”这种创意地编排在一起。引导二年级学生发掘阅读的乐趣，敢于表达自己的阅读感受；为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例，激发探索“群文阅读”这一教学热点。

　　上编
　　群文议题1 有意思的“颠倒歌”
　　颠倒歌(一)／民间儿歌
　　颠倒歌(二)／民间儿歌
　　颠倒歌(三)／民间儿歌
　　颠倒歌(四)／民间儿歌
　　颠倒歌(五)／民间儿歌
　　阅读聊吧
　　群文议题2 有趣的“问答歌”
　　什么花儿开／民间儿歌
　　谁的妈妈好／程宏明
　　什么好／朱晋杰
　　比尾巴／程宏明
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　　群文议题3 一圈一圈往下绕
　　房子里有箱子／民间儿歌
　　需要什么／[意]贾尼·罗大里
　　我底下有什么／七星潭
　　从前有座山／民间童谣
　　要是你给老鼠吃饼干／[美]劳拉·乔菲·努梅罗夫
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　　群文议题4 童话中的不可思议
　　猫小花和鼠小灰／杨红樱
　　书本里的蚂蚁／王一梅
　　梨子提琴／冰波
　　豌豆公主／[丹麦]安徒生
　　打猎的故事／[德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格
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　　群文议题5 不同故事中的狐狸
　　酸的和甜的／李学中
　　狐狸的清白／[俄]伊万·安德列、耶维奇·克雷洛夫
　　火焰／[加]西顿
　　北极狐卡塔古／编者整理
　　欧洲狐狸的秘密生活／编者整理
　　我喜欢你，狐狸／高洪波
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　　群文议题6 古代的孩子玩什么
　　池上／[唐]自居易
　　幼女词／[唐]施肩吾
　　牧童／[唐]吕岩
　　稚子弄冰／[宋]杨万里
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　　群文议题7 友谊到底是什么
　　我喜欢你
　　等待
　　打过架那天的夕阳
　　赠汪伦／[唐]李白
　　阿贵只有九岁
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　　群文议题8 要不要听大人的话
　　带雨的花／金波
　　莎莉，离水远一点／[英]约翰·伯宁罕
　　妈妈和上帝／[美]谢尔·希尔弗斯坦
　　蒲公英
　　今天我当妈妈／杨向红
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　　群文议题9 傻人有傻福
　　愚公和呆子／皮朝晖
　　三个傻瓜／[英]约瑟夫·雅各布斯
　　金鹅／[德]格林兄弟
　　愚笨的西蒙
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　　下编
　　群文议题10 把问句放在诗的最后
　　不学写字有坏处／方素珍
　　买鞋／樊发稼
　　门上有声音／七星潭
　　蝴蝶的外套／林良
　　是这样吗／王奕颖
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　　群文议题11 通俗有趣的打油诗
　　江上一笼统／[唐]张打油
　　围城诗／[唐]张打油
　　呜呼
　　郑板桥教子／[清]郑燮
　　笑杀一群牛／[明]解缙
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　　群文议题12 以“我”的口吻来介绍
　　我是草莓／[美]库斯金
　　我是蛇／[美]库斯金
　　我是雪／[美]库斯金
　　我是一棵小树／王世跃
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　　群文议题13 中外同主题寓言比较
　　七只瞎老鼠／[美]杨志成
　　盲人摸象／印度民间故事
　　狂泉／[南朝]沈约
　　疯人井／[黎巴嫩]卡里·纪伯伦
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　　群文议题14 故事可以不断改写
　　龟兔赛跑／[古希腊]伊索
　　兔子和乌龟第二次赛跑／罗丹
　　龟兔赛跑／[法]拉封丹
　　龟兔赛跑／[美]哈里斯
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　　群文议题15 有三个结局的故事
　　不会汪汪叫的小狗／[意]贾尼·罗大里
　　当帽子从米兰上空纷纷坠落时／
　　[意]贾尼·罗大里
　　大胡萝卜／[意]贾尼·罗大里
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　　群文议题16 围绕名字展开的故事
　　关于中国人取名字的故事／赵镜中
　　唏哩呼噜是谁／孙幼军
　　我的名字克丽桑丝美美菊花／
　　[美]凯文·汉克斯
　　妈妈不知道我的名字／[美]苏珊·威廉斯
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　　群文议题17 不算理由的理由
　　懒的辩护／高洪波
　　我不想吃鱼／丁云
　　蜗牛／林良
　　土土怎么会变成小馋嘴／任溶溶
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　　群文议题18 男孩儿和女孩儿
　　男孩的童年／梅子涵
　　我们想要的男孩／[美]威廉·贝内特
　　可爱的女孩／[美]艾米莉·布尔松
　　小丫的话是红的辣的／王宜振
　　男孩子和女孩子／柯愈勋
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　　蒋军晶，全国著名特级教师，中学高级教师，浙江省2014教育年度影响力人物，2015年全国教育改革创新教师。群文阅读、班级读书会倡导者、实践者，全国知名儿童文学阅读推广人。曾获全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖。出版“教学四部曲”——《让学生学会阅读——群文阅读这样做》《让孩子学会写作》《和孩子聊书吧》《瞧，这样的语文有意思》。为孩子编著《耕种图》《蚕织图》《小学生老舍读本》，即将出版《小学生苏轼读本》《小学生群文阅读读本》（6卷）等。

　　《小学生群文读本 二年级》根据小学第二年级学生的阅读能力，收录了古今中外许多佳篇名作。这些作品以不同的议题为纽带，如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”等，通过“群文”这种创意地编排在一起。引导二年级学生发掘阅读的乐趣，敢于表达自己的阅读感受；为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例，激发探索“群文阅读”这一教学热点。