大数据时代的信息素养教育理论与实践
目 录内容简介
《大数据时代的信息素养教育理论与实践》回顾了信息素养教育的历程,包括信息素养教育的发展阶段、教学模式和教育体系的演变,并对大数据时代影响信息素养教育发展的教学理论进行了较为全面的梳理。
《大数据时代的信息素养教育理论与实践》以新的理论和实践研究为基础,探讨了信息素养教育的多种教学模式、教学方法以及教育体系。书中不仅介绍了既有的相关教学模式、教学方法的理论渊源及发展前景,而且对未来信息素养教育教学模式、教学体系的构建做出了阐释,对其使用做了明确的、具体的实践指导。《大数据时代的信息素养教育理论与实践》可作为高等院校图书馆信息素养教育工作者提升自身理论水平和实践能力的参考书。
《大数据时代的信息素养教育理论与实践》以新的理论和实践研究为基础,探讨了信息素养教育的多种教学模式、教学方法以及教育体系。书中不仅介绍了既有的相关教学模式、教学方法的理论渊源及发展前景,而且对未来信息素养教育教学模式、教学体系的构建做出了阐释,对其使用做了明确的、具体的实践指导。《大数据时代的信息素养教育理论与实践》可作为高等院校图书馆信息素养教育工作者提升自身理论水平和实践能力的参考书。
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