青年主导评估活动指导手册

　　写作目的
　　如何进行评估？
　　如何制定方案
　　观察
　　采访
　　调查
　　目标小组
　　参与观察者
　　一些最后的话
　　资料
　　关于作者
　　后记

　　作者：罗伯特舒默博士
　　译者：李雪超
　　罗伯特舒默博士，在高等教育领域从事服务学习与社区基础项目已有37年。他创立了美国服务学习中心并且担任该中心主任，同时担任明尼苏达大学体验教育与服务学习中心主任。在加州伯克利大学，担任田野调查中心主任并且开设有服务学习、国家服务、公民教育与调查评估等多门课程。目前，罗伯特舒默博士也为美国多个州服务，从事上述领域的咨询工作，包括青年主导评估领域。
　　李雪超，法律硕士，中国青年政治学院研究生处。

　　《青年主导评估活动指导手册》内容简介：原书名为Youth-LedEvaluationsaguidebook，本书是由美国服务学习发起者之一罗伯特舒默教授所著，在美国服务学习领域属于经典教材的范本。本书主要内容为如何对青年人开展的活动进行评估。以实证研究方法为基础，讲述了青年主导评估应如何开展。全书主体部分分为七个章节，主要包括评估的实施、策划、观察、访谈、调查、焦点小组、参与式观察等。详细讲述了社区环境下，青年开展评估的方式方法，具备极高的方法论价值。