领导学(第4版21世纪工商管理类专业主干课系列教材)

　　第1章 领导学概述
　　学习目标
　　1．1 领导的概念、基本要素与本质
　　1．2 领导学的产生与发展
　　1．3 领导的职能
　　1．4 领导的属性和特征
　　1．5 领导与管理的比较
　　1．6 学习领导学的意义
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第2章 领导理论
　　学习目标
　　2．1 领导理论发展的三个阶段
　　2．2 领导特质理论
　　2．3 领导行为理论
　　2．4 领导权变理论
　　2．5 关于领导的最新理论-
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第3章 领导环境
　　学习目标
　　3．1 领导环境概述
　　3．2 领导环境的分类
　　3．3 领导环境与领导活动
　　3．4 领导环境的发展和改善
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第4章 领导体制与领导结构
　　学习目标
　　4．1 领导体制
　　4．2 领导结构
　　4．3 领导班子
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第5章 领导流程
　　学习目标
　　5．1 人事流程
　　5．2 战略流程
　　5．3 运营流程
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第6章 领导决策
　　学习目标
　　6．1 决策概述
　　6．2 决策要素
　　6．3 决策理论
　　6．4 决策方法
　　6．5 决策的程序和模型
　　6．6 决策评估
　　6．7 决策应注意的问题
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第7章 领导者素质
　　学习目标
　　7．1 领导者素质概述-
　　7．2 领导者内在素质
　　7．3 领导者外在能力素质
　　7．4 领导者素质的提升
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第8章 领导者权力与影响力
　　学习目标
　　8．1 权力概述
　　8．2 领导者权力
　　8．3 领导者的影响力
　　8．4 权力的制约
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第9章 领导者用人
　　学习目标
　　9．1 领导者用人的含义和作用
　　9．2 人才的识别与考察
　　9．3 选拔人才的原则、方法与方式
　　9．4 人才的使用与管理
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第10章 领导者用权
　　学习目标
　　10．1 权力的来源
　　10．2 有效使用权力的策略
　　10．3 授权的艺术
　　10．4 权力的变化
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第11章 领导者协调
　　学习目标
　　11．1 成为一个优秀的正职
　　11．2 成为一个优秀的副职
　　11．3 如何与上级、同级、下级相处
　　11．4 发挥非正式组织的作用
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第12章 领导者绩效评价
　　学习目标
　　12．1 领导者绩效的含义及内容
　　12．2 领导者绩效评价的作用
　　12．3 领导者绩效评价的原则
　　12．4 领导者绩效评价的程序和方法
　　12．5 领导者绩效评价中存在的问题及解决方法
　　12．6 提升领导者绩效的方法
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　第13章 领导学未来展望
　　学习目标
　　13．1 领导学研究新发展
　　13．2 未来的领导者
　　13．3 未来的领导发展
　　本章小结
　　本章案例
　　复习思考题
　　主要参考文献

　　《领导学（第4版）/21世纪工商管理类专业主干课系列教材》以国内外领导学的新研究成果为基础，结合实际问题，以领导学的基本概念和相关理论作为切入点，探讨了领导环境、领导体制与领导结构、领导流程、领导决策、领导者素质、领导者影响力、领导者用人与用权、领导者协调以及对领导者的绩效评价，同时也展望了领导学未来的发展趋势。全书共设13章，体系新颖，安排得当，基本涵盖了领导学的内容，反映了该学科的整体框架。在内容的编排上，《领导学（第4版）/21世纪工商管理类专业主干课系列教材》既注重理论的支撑，详细论述了领导学中各种经典理论，同时也注重实际的应用，结合领导学与现实中的热点问题，加入了大量的案例，行文中还穿插了一些链接，力求体现领导学科学性与艺术性的特点。
　　《领导学（第4版）/21世纪工商管理类专业主干课系列教材》既可以作为高等院校经济和管理类专业的基础教材，也可供各类团体、企业、公共部门等组织的领导者在实际工作中参考和学习。