万千心理·感觉与知觉（第十版）

　　第1章　知觉概述 为什么读这本书 知觉加工 研究知觉加工 知觉测量 思考时刻： 为什么刺激的物理属性和人对其感知之间的差异很重要？
　　第2章　知觉加工的开始 光、眼睛和视觉感受器 光聚焦于视觉感受器 视觉感受器与知觉 神经元上的电信号 神经网络的聚合与知觉 思考时刻： 知觉加工起始的重要性 发展维度：婴儿的视敏度
　　第3章　神经加工 视网膜内的抑制过程 从视网膜到视觉皮层及更深层次的神经加工 特征探测器是否在知觉中发挥作用 高级神经元 感觉编码 思考时刻：“可变的”感受野
　　第4章　皮层组织 视觉皮层的空间组织 内容、空间和方式通路 模块化 分布式表征 知觉与记忆的交汇 思考时刻：心身问题 发展维度：体验和神经反应
　　第5章　知觉客体和场景 为什么设计一个知觉机器如此困难 知觉组织 感知…
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　　作者简介 E. Bruce Goldstein　美国匹兹堡大学心理学名誉副教授，美国亚利桑那大学心理学兼职教授。他曾因在课堂教学和教材编写上的杰出成就被匹兹堡大学授予“钱塞勒杰出教学奖”。 James R. Brockmole　美国诺特丹大学心理学名誉副教授。
　　译者简介 张明 哲学博士，苏州大学特聘教授、博士生导师，现任教育部心理学教学指导委员会委员、中国心理学会理事、中国心理学会心理学教学工作委员会副主任、中国心理学会普通心理学与实验心理学分会副会长、中国教育学会脑科学与教育研究分会理事。

　　本书自1980年的第一版出版以来，帮助莘莘学子走进了感知觉研究的大门，被誉为感知觉教材的“黄金标准”。如今，跨越近40年，本书已出到第十版，而作者始终以为学生打造一本易读、有趣、可视化的教材为宗旨，力求帮助学生理解丰富而前沿的知觉研究结果与日常生活的紧密关系，用极富吸引力的研究故事揭露潜藏于感知能力深层的机制。 　　本书将带领你踏上一段有趣的感官之旅，去了解感知觉活动背后的迷人之处。它从知觉加工、知觉的神经加工以及知觉的皮层组织等心理生理基础开始，对客体与场景知觉、视觉注意、动作执行、运动知觉、颜色知觉、深度和大小知觉、听觉、听觉组织和定位、言语知觉、肤觉以及化学感觉进行了全面阐述，向读者展示了这些看似简单的感知经验背后那极其复杂的机制。 　　为了增加读者的感性经验，本书设计了大量“演示”专栏；“方法”专栏则凸显了研究方法对感知觉研究的重要性；更有章末的“思考时刻”和“发展维度”专栏来呈现那些有趣的现象和新发现，以及婴幼儿阶段的知觉发展情况。书中配有…
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　　第1章　知觉概述 为什么读这本书 知觉加工 研究知觉加工 知觉测量 思考时刻： 为什么刺激的物理属性和人对其感知之间的差异很重要？
　　第2章　知觉加工的开始 光、眼睛和视觉感受器 光聚焦于视觉感受器 视觉感受器与知觉 神经元上的电信号 神经网络的聚合与知觉 思考时刻： 知觉加工起始的重要性 发展维度：婴儿的视敏度
　　第3章　神经加工 视网膜内的抑制过程 从视网膜到视觉皮层及更深层次的神经加工 特征探测器是否在知觉中发挥作用 高级神经元 感觉编码 思考时刻：“可变的”感受野
　　第4章　皮层组织 视觉皮层的空间组织 内容、空间和方式通路 模块化 分布式表征 知觉与记忆的交汇 思考时刻：心身问题 发展维度：体验和神经反应
　　第5章　知觉客体和场景 为什么设计一个知觉机器如此困难 知觉组织 感知场景和场景中的客体 神经活动和客体/场景知觉的联系 思考时刻：面孔是特殊的吗？ 发展维度：婴儿的面孔知觉 第6章　视觉注意 场景浏览 影响注意的因素是什么 注意的作用 注意和体验完整的世界 非注意的时候发生了什么 分心 思考时刻：驾驶过程中的分心 发展维度：注意和知觉完形
　　第7章　动作执行 知觉研究的生态学方法 行走和驾驶 寻路 作用于物体的动作 观察他人的动作 思考时刻：基于动作的知觉解释 发展维度：模仿动作
　　第8章　感知运动 运动知觉的功能 运动知觉的研究 运动知觉：环境中的信息 运动知觉：视网膜或眼睛的信息 运动知觉和大脑 运动和人体 思考时刻：对静止图片的运动响应 发展维度：新生儿的生物性运动知觉
　　第9章　颜色知觉 颜色知觉的功能 颜色与光 颜色的知觉维度 颜色视觉三色理论 颜色视觉的拮抗加工理论 大脑皮层的颜色加工 颜色缺陷 动态世界中的颜色 思考时刻：颜色是由神经系统创造的 发展维度：婴儿的颜色视觉
　　第10章　深度知觉和大小知觉 深度知觉 动眼线索 单眼线索 双眼深度信息 双眼深度知觉的生理学依据 大小知觉 深度错觉和大小错觉 思考时刻：跨物种的深度信息 发展维度：婴儿的深度知觉
　　第11章　听觉 听知觉过程 声音的物理属性 声音的知觉属性 由压力变化到电活动 听神经对频率的表征 音高知觉的生理机制 听力丧失 思考时刻：人工耳蜗 发展维度：婴儿的听觉
　　第12章　听觉：定位和组织 定位 听觉定位 听觉定位的生理机制 室内听觉 组织 听觉场景：将不同的声源分离 音乐组织：旋律 音乐组织：节奏 思考时刻：听觉和视觉的联系
　　第13?　言语知觉 言语刺激 听觉信号的多样性 知觉音素 知觉词语和句子 言语知觉和大脑 思考时刻：言语知觉与行为 发展维度：婴儿的言语知觉
　　第14章　肤觉 皮肤和手部的知觉 肤觉系统概要 感知细节 振动和纹理感知 客体感知 疼痛知觉 疼痛的闸门控制模型 自上而下加工 大脑和疼痛 观察他人的疼痛 思考时刻：社会疼痛和生理疼痛
　　第15章　化学感觉 味觉 味觉品质 味觉品质的神经编码 味觉的个体差异 嗅觉和味道 嗅觉的功能 嗅觉能力 分析气味：嗅觉黏膜和嗅球 皮层对气味的表征 味道知觉 思考时刻：普鲁斯特效应：记忆、情绪和嗅觉 发展维度：婴儿的化学敏感性
　　附　录　 附录A　调整法和恒定刺激法 附录B　差别阈限 附录C　量值估计和幂定律 附录D　信号检测的方法
　　总术语表
　　参考文献
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　　作者简介 E. Bruce Goldstein　美国匹兹堡大学心理学名誉副教授，美国亚利桑那大学心理学兼职教授。他曾因在课堂教学和教材编写上的杰出成就被匹兹堡大学授予“钱塞勒杰出教学奖”。 James R. Brockmole　美国诺特丹大学心理学名誉副教授。
　　译者简介 张明 哲学博士，苏州大学特聘教授、博士生导师，现任教育部心理学教学指导委员会委员、中国心理学会理事、中国心理学会心理学教学工作委员会副主任、中国心理学会普通心理学与实验心理学分会副会长、中国教育学会脑科学与教育研究分会理事。

　　本书自1980年的第一版出版以来，帮助莘莘学子走进了感知觉研究的大门，被誉为感知觉教材的“黄金标准”。如今，跨越近40年，本书已出到第十版，而作者始终以为学生打造一本易读、有趣、可视化的教材为宗旨，力求帮助学生理解丰富而前沿的知觉研究结果与日常生活的紧密关系，用极富吸引力的研究故事揭露潜藏于感知能力深层的机制。 　　本书将带领你踏上一段有趣的感官之旅，去了解感知觉活动背后的迷人之处。它从知觉加工、知觉的神经加工以及知觉的皮层组织等心理生理基础开始，对客体与场景知觉、视觉注意、动作执行、运动知觉、颜色知觉、深度和大小知觉、听觉、听觉组织和定位、言语知觉、肤觉以及化学感觉进行了全面阐述，向读者展示了这些看似简单的感知经验背后那极其复杂的机制。 　　为了增加读者的感性经验，本书设计了大量“演示”专栏；“方法”专栏则凸显了研究方法对感知觉研究的重要性；更有章末的“思考时刻”和“发展维度”专栏来呈现那些有趣的现象和新发现，以及婴幼儿阶段的知觉发展情况。书中配有500多幅精美的彩色图片，为读者提供了宝贵的学习资料。 
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