太湖石与正面体——园林中的艺术与科学

　　绪论
　　1 中国园林的研究轨迹／ 2
　　2 摄影的力量／ 9
　　3 中国园林的图像和语意／ 20
　　 
　　从中西方园林对比看中国园林的误区和缺憾
　　1 中国园林和世界园林／ 49
　　2 中国古代的博物学传统／ 55
　　3 墨竹与墨梅：中国的画谱传统／ 63
　　4 西方园林：世界物种大交换时代的缩影／ 72
　　5 达·芬奇的意义／ 81
　　6 西方园林与博物学传统／ 92
　　7 西方园林与艺术创作传统／ 108
　　8 日本园林与日本创新模式／ 117
　　 
　　园林、大自然的图像再现和人类的设计天性
　　1 园林、花园、庭园和公园／ 154
　　2 大自然的图像再现传统：中国博物绘画从辉煌到衰落／ 157
　　3 大自然的图像再现传统：西方植物学绘本／ 161
　　4 大自然的图像再现传统：西方动物学绘本／ 165
　　5 从丈量世界的两种模式到生命科学与设计科学的发展／ 169
　　6 理解自然与科学：看得见的与看不见的／ 172
　　7 理解人类与理解生命／ 177
　　8 食物、疾病、身体与医药发展／ 181
　　9 人类的进化思想和宇宙视界／ 186
　　10 从发现、发明到对人类未来的思考／ 193
　　11 数学之美、科学之美和设计之美／ 200
　　12 艺术与科学／ 209
　　13 设计：人类的本性／ 221
　　14 现代建筑与设计中的自然灵感和博物学源流／ 229
　　15 动物的建筑／ 241
　　16 色彩研究／ 246
　　17 设计史论与设计研究／ 256
　　 
　　设计科学初探
　　1 从大自然解剖到人体工程学／ 279
　　2 达芬奇、洪堡与海克尔：博物学传统／ 283
　　3 关于无名设计的研究／ 286
　　4 格罗皮乌斯与包豪斯／ 290
　　5 柯布西耶／ 297
　　6 阿尔托与北欧设计学派／ 305
　　7 富勒的设计科学／ 313
　　8 赫伯特· 里德与贡布里希／ 321
　　9 维克多· 帕帕奈克的生态设计观／ 327
　　10 布鲁诺· 穆纳里与乔吉·科拜斯的设计科学观／ 333
　　11 克里斯托弗· 亚历山大的设计科学／ 344
　　12 唐纳德· 诺曼的设计心理学／ 352
　　13 科学家与设计科学／ 360
　　作者以跨文化、跨领域的思考，从园林到博物学，从博物学到自然科学，再至数学、天文学、地理学、生物学、医药学、工程学、宇宙学和广义的设计学等，揭示设计科学的内涵。
　　 
　　结 语
　　1 园林反思：博物学、艺术革命与科学思维／ 386
　　2 日本模式的魅力／ 391
　　3 中国当代博物学热／ 396
　　4 博物学热与设计科学的思维建构／ 406

　　方海 建筑学与设计学专家。 芬兰阿尔托大学（ 原赫尔辛基艺术设计大学）设计学博士，东南大学建筑学硕士、学士，现任广东工业大学“百人计划”特聘教授、博士生导师，艺术与设计学院院长。从事建筑与环境设计、工业设计领域的跨学科交叉研究、中西方设计比较研究30余年。曾任芬兰阿尔托大学研究员，教授，具有20余年欧洲留学、跨国工作及海外生活经历。担任CUMULUS国际艺术、设计、媒体院校联盟委员；奥地利国家科学研究基金评审委员；中国教育部“长江学者”通讯评议专家；中国创新设计产业战略联盟中国设计教育工作委员会副主任委员。曾获联合国世界绿色设计组织“绿色设计国际贡献奖”，芬兰总统特授狮子骑士团骑士勋章，“中国工业设计十佳教育工作者”，芬兰“文化成就奖”等殊荣。

　　■ 中国园林的图像和语意
　　■ 从中西方园林对比研究看中国园林的误区与缺憾
　　■ 园林、大自然的图像再现和人类的设计天性
　　■ 设计科学初探
　　■ 园林反思与中国当代博物学热
　　 
　　    此为一本以世界视角反思中国园林的著作，撰写源头为王昀教授《中国园林》一书，书名中太湖石与正面体分别象征中西文化。书中作者以崭新的观察视角和犀利的批判眼光，从东西方园林的对比研究入手，探索设计科学的形式规律。从园林到博物学，作者通过对比东西方园林的设计手法和图像表现传统，展现设计科学的渊源；从博物学到自然科学，作者将探索的视野扩展至数学、天文学、地理学、生物学、医药学、工程学、宇宙学和广义的设计学等，揭示设计科学的内涵。
　　     园林研究所引发的*伟大的成就是自然科学与人文科学的融合，作者追述艺术与科学的渊源，动物的设计智慧，大自然的色彩，以及从格罗皮乌斯、柯布西耶到阿尔托，从富勒、帕帕奈克到诺曼所发展出来的设计科学的理论建构，*后结合中国自身特点，为中国设计科学的建立提出创新性理论性。并指明，中国园林既需要从科学的角度进行更深入的探讨，也需要与世界其他园林系统进行更广泛的对比交流，需要跨思维、跨领域研究构建中国设计科学。
　　    适合园林、建筑学、艺术设计等相关专业学生与研究人员，也适合从事中国文化研究者阅读与参考。