中公版·2018国家教师资格考试专用教材：幼儿园面试一本通
目 录内容简介
第一节教师资格面试概述（1）
一、面试的含义（1）
二、面试的构成要素（1）
三、面试的特征（3）
四、面试的作用（3）
五、面试的发展趋势（4）
第二节幼儿园师资现状与教师资格面试（5）
一、幼儿园师资现状（5）
二、应对幼儿园师资紧缺的办法（5）
三、面试的形式（6）
查看完整
一、面试的含义（1）
二、面试的构成要素（1）
三、面试的特征（3）
四、面试的作用（3）
五、面试的发展趋势（4）
第二节幼儿园师资现状与教师资格面试（5）
一、幼儿园师资现状（5）
二、应对幼儿园师资紧缺的办法（5）
三、面试的形式（6）
查看完整
目 录内容简介
《中公版·2018国家教师资格考试专用教材：幼儿园面试一本通》本书根据国家幼儿园教师资格面试情况，构架起以面试概论、面试礼仪、面试指导等为主要内容的庞大知识体系，是一本专门针对国家教师资格幼儿园面试的专用复习教材。本教材条理清晰，结构严谨，结合面试中常见问题进行编制，使考生对幼儿教师资格面试过程有足够透彻的印象和理解。
目 录内容简介
第一节教师资格面试概述（1）
一、面试的含义（1）
二、面试的构成要素（1）
三、面试的特征（3）
四、面试的作用（3）
五、面试的发展趋势（4）
第二节幼儿园师资现状与教师资格面试（5）
一、幼儿园师资现状（5）
二、应对幼儿园师资紧缺的办法（5）
三、面试的形式（6）
四、面试的测评要素（6）
第三节教师资格面试的标准流程（9）
一、确定面试对象（9）
二、面试报到（9）
三、候考（9）
四、抽题（9）
五、备课（9）
六、进入考室（9）
七、作答（9）
八、成绩测定（10）
九、成绩查询（10）
第一节面试礼仪（11）
一、面试的仪容规范（11）
二、面试的仪表规范（14）
三、面试的仪态规范（17）
第二节面试语言（21）
一、称呼的使用（21）
二、提问中的技巧（21）
三、恰当的解释（22）
四、提升语言的逻辑性（23）
五、加强语言的说服力（23）
六、面试用语的禁忌（23）
第三节面试心理（23）
一、放松心情（24）
二、树立信心（24）
三、忌苛求完美（24）
四、舒缓紧张情绪（24）
第一节职业认知（26）
一、概述（26）
二、职业理解与认识（27）
三、科学儿童观（35）
第二节幼儿发展（42）
一、概述（42）
二、幼儿的身心发展（44）
三、幼教知识连连看（51）
四、真题示例及选解（54）
第三节学前教育政策法规（58）
一、概述（58）
二、幼教知识连连看（65）
三、真题详解（68）
第四节保育活动（70）
一、概述（70）
二、一日生活常规活动（70）
三、幼教知识连连看（75）
四、真题示例及选解（78）
第五节游戏活动（81）
一、概述（81）
二、幼教知识连连看（87）
三、真题示例及选解（90）
第六节教学活动（92）
一、概述（92）
二、幼教知识连连看（100）
三、真题示例及选解（104）
第七节沟通合作（107）
一、概述（107）
二、与幼儿沟通（108）
三、与家长沟通（114）
四、与同事交流（120）
第一节幼儿园教育活动设计与指导概述（125）
一、幼儿园教育活动设计的基本原理（125）
二、幼儿园教育活动方案的设计（127）
第二节幼儿园健康教育活动的设计与指导（131）
一、幼儿园健康教育的目标（131）
二、幼儿园健康教育的内容（132）
三、幼儿园健康教育的方法（133）
四、幼儿园健康教育活动的设计与指导（135）
第三节幼儿园音乐教育活动的设计与指导（137）
一、幼儿园音乐教育的目标（137）
二、幼儿园音乐教育的内容（138）
三、幼儿园音乐教育的方法（139）
四、幼儿园音乐教育活动的设计与指导（140）
第四节幼儿园美术教育活动的设计与指导（144）
一、幼儿园美术教育的目标（144）
二、幼儿园美术教育的内容（146）
三、幼儿园美术教育的方法（149）
四、幼儿园美术教育活动的设计与指导（150）
第五节幼儿园科学教育活动的设计与指导（153）
一、幼儿园科学教育的目标（153）
二、幼儿园科学教育的内容（154）
三、幼儿园科学教育的方法（155）
四、幼儿园科学教育活动的设计与指导（156）
第六节幼儿园数学教育活动的设计与指导（163）
一、幼儿园数学教育的目标（163）
二、幼儿园数学教育的内容（164）
三、幼儿园数学教育的方法（165）
四、幼儿园数学教育活动的设计与指导（168）
第七节幼儿园语言教育活动的设计与指导（170）
一、幼儿园语言教育的目标（170）
二、幼儿园语言教育的内容（171）
三、幼儿园语言教育的方法（173）
四、幼儿园语言教育活动的设计与指导（174）
第八节幼儿园社会教育活动的设计与指导（178）
一、幼儿园社会教育的目标（178）
二、幼儿园社会教育的内容（179）
三、幼儿园社会教育的方法（181）
四、幼儿园社会教育活动的设计与指导（182）
第一节讲故事概述（187）
一、幼儿园语言教育总目标（187）
二、讲故事在语言领域中的地位（189）
三、幼儿故事的种类（190）
四、讲故事考试的常见问题（190）
第二节讲故事活动的设计（191）
一、开始部分——导入法的应用（191）
二、故事讲述活动基本部分（193）
三、故事的结束法（196）
四、活动延伸（197）
第三节讲故事活动的指导（197）
一、故事的加工（197）
二、技能展示（198）
第四节活动案例及评析（202）
一、小班故事（202）
二、中班故事（204）
三、大班故事（207）
第五节真题示例（209）
第六节故事集锦（212）
一、小班幼儿故事（212）
二、中班幼儿故事（215）
三、大班幼儿故事（219）
第一节儿歌理论概述（227）
一、儿歌基本理论（227）
二、儿歌教学方法（232）
三、幼儿儿歌教育的目标（233）
四、幼儿儿歌学习的主要特点（234）
五、儿歌考试的常见问题（236）
第二节儿歌活动的设计（237）
一、导入部分（237）
二、基本部分（237）
三、结束部分（239）
四、活动延伸（240）
第三节儿歌创编指导（241）
一、看图创编儿歌（241）
二、仿编儿歌（242）
三、唱儿歌（243）
四、表演儿歌（243）
第四节真题示例及选解（244）
一、真题示例（244）
二、真题选解（249）
第一节幼儿绘画活动概述（256）
一、绘画形式（256）
二、简笔画概述（256）
三、手指印画概述（258）
四、儿童吹画概述（260）
五、儿童贴画概述（261）
六、幼儿绘画活动的教育目标（261）
七、3~6岁儿童简笔画创作主要特点（262）
八、绘画专项考试的常见问题（264）
第二节绘画活动的设计（264）
一、活动导入（264）
二、基本部分（266）
三、结束部分（267）
四、活动延伸（268）
第三节绘画技能（268）
一、整体构思（268）
二、落笔起稿（268）
第四节真题解析（285）
一、小班美术活动（285）
二、中班美术活动（286）
三、大班美术活动（289）
第一节弹唱理论概述（294）
一、弹唱概述（294）
二、幼儿歌唱的一般特点（295）
三、经典歌曲示例（296）
四、各年龄段幼儿音乐活动目标（299）
五、弹唱专项考试的常见问题（300）
第二节弹唱活动的设计（300）
一、开始部分（活动导入）（300）
二、基本部分（302）
三、结束部分（304）
四、活动延伸（306）
第三节弹唱技能指导（306）
一、“音”的基本知识（306）
二、“节拍”与“节奏”（307）
三、常见简谱符号（308）
四、弹奏基本要点（309）
五、声乐演唱（312）
六、编配伴奏（318）
第四节真题解析（326）
一、大班音乐活动（326）
二、中班音乐活动（329）
三、小班音乐活动（334）
第一节幼儿园游戏概述（336）
一、幼儿园游戏的介绍（336）
二、游戏技能备考建议（336）
三、游戏技能考试的常见问题（337）
第二节幼儿园游戏设计（339）
一、开始部分（339）
二、基本部分（340）
三、结束部分（341）
第三节幼儿园游戏的指导策略（342）
一、幼儿园游戏的指导（342）
二、幼儿园各类游戏活动的指导（344）
三、设计游戏的基本技巧（355）
四、常见游戏类型及技巧（355）
第四节真题示例及选解（358）
一、真题示例（358）
二、真题选解（359）
第五节幼儿园经典游戏40例（364）
第一节答辩概述（369）
一、教师资格面试答辩概述（369）
二、教师资格面试答辩原则（369）
第二节答辩题型（371）
一、基础信息题（371）
二、专业知识题（371）
三、题目要求题（371）
四、活动设计题（371）
五、活动表现题（372）
六、评价反思题（372）
七、教学失误题（372）
八、结构化题（373）
九、补充题（373）
第三节答辩备考策略（373）
一、考官设计意图（373）
二、整体应答思路（373）
三、题型解析（374）
全国教师资格证统考辅导课程（381）
中公教育·全国分部一览表（384）
^ 收 起
一、面试的含义（1）
二、面试的构成要素（1）
三、面试的特征（3）
四、面试的作用（3）
五、面试的发展趋势（4）
第二节幼儿园师资现状与教师资格面试（5）
一、幼儿园师资现状（5）
二、应对幼儿园师资紧缺的办法（5）
三、面试的形式（6）
四、面试的测评要素（6）
第三节教师资格面试的标准流程（9）
一、确定面试对象（9）
二、面试报到（9）
三、候考（9）
四、抽题（9）
五、备课（9）
六、进入考室（9）
七、作答（9）
八、成绩测定（10）
九、成绩查询（10）
第一节面试礼仪（11）
一、面试的仪容规范（11）
二、面试的仪表规范（14）
三、面试的仪态规范（17）
第二节面试语言（21）
一、称呼的使用（21）
二、提问中的技巧（21）
三、恰当的解释（22）
四、提升语言的逻辑性（23）
五、加强语言的说服力（23）
六、面试用语的禁忌（23）
第三节面试心理（23）
一、放松心情（24）
二、树立信心（24）
三、忌苛求完美（24）
四、舒缓紧张情绪（24）
第一节职业认知（26）
一、概述（26）
二、职业理解与认识（27）
三、科学儿童观（35）
第二节幼儿发展（42）
一、概述（42）
二、幼儿的身心发展（44）
三、幼教知识连连看（51）
四、真题示例及选解（54）
第三节学前教育政策法规（58）
一、概述（58）
二、幼教知识连连看（65）
三、真题详解（68）
第四节保育活动（70）
一、概述（70）
二、一日生活常规活动（70）
三、幼教知识连连看（75）
四、真题示例及选解（78）
第五节游戏活动（81）
一、概述（81）
二、幼教知识连连看（87）
三、真题示例及选解（90）
第六节教学活动（92）
一、概述（92）
二、幼教知识连连看（100）
三、真题示例及选解（104）
第七节沟通合作（107）
一、概述（107）
二、与幼儿沟通（108）
三、与家长沟通（114）
四、与同事交流（120）
第一节幼儿园教育活动设计与指导概述（125）
一、幼儿园教育活动设计的基本原理（125）
二、幼儿园教育活动方案的设计（127）
第二节幼儿园健康教育活动的设计与指导（131）
一、幼儿园健康教育的目标（131）
二、幼儿园健康教育的内容（132）
三、幼儿园健康教育的方法（133）
四、幼儿园健康教育活动的设计与指导（135）
第三节幼儿园音乐教育活动的设计与指导（137）
一、幼儿园音乐教育的目标（137）
二、幼儿园音乐教育的内容（138）
三、幼儿园音乐教育的方法（139）
四、幼儿园音乐教育活动的设计与指导（140）
第四节幼儿园美术教育活动的设计与指导（144）
一、幼儿园美术教育的目标（144）
二、幼儿园美术教育的内容（146）
三、幼儿园美术教育的方法（149）
四、幼儿园美术教育活动的设计与指导（150）
第五节幼儿园科学教育活动的设计与指导（153）
一、幼儿园科学教育的目标（153）
二、幼儿园科学教育的内容（154）
三、幼儿园科学教育的方法（155）
四、幼儿园科学教育活动的设计与指导（156）
第六节幼儿园数学教育活动的设计与指导（163）
一、幼儿园数学教育的目标（163）
二、幼儿园数学教育的内容（164）
三、幼儿园数学教育的方法（165）
四、幼儿园数学教育活动的设计与指导（168）
第七节幼儿园语言教育活动的设计与指导（170）
一、幼儿园语言教育的目标（170）
二、幼儿园语言教育的内容（171）
三、幼儿园语言教育的方法（173）
四、幼儿园语言教育活动的设计与指导（174）
第八节幼儿园社会教育活动的设计与指导（178）
一、幼儿园社会教育的目标（178）
二、幼儿园社会教育的内容（179）
三、幼儿园社会教育的方法（181）
四、幼儿园社会教育活动的设计与指导（182）
第一节讲故事概述（187）
一、幼儿园语言教育总目标（187）
二、讲故事在语言领域中的地位（189）
三、幼儿故事的种类（190）
四、讲故事考试的常见问题（190）
第二节讲故事活动的设计（191）
一、开始部分——导入法的应用（191）
二、故事讲述活动基本部分（193）
三、故事的结束法（196）
四、活动延伸（197）
第三节讲故事活动的指导（197）
一、故事的加工（197）
二、技能展示（198）
第四节活动案例及评析（202）
一、小班故事（202）
二、中班故事（204）
三、大班故事（207）
第五节真题示例（209）
第六节故事集锦（212）
一、小班幼儿故事（212）
二、中班幼儿故事（215）
三、大班幼儿故事（219）
第一节儿歌理论概述（227）
一、儿歌基本理论（227）
二、儿歌教学方法（232）
三、幼儿儿歌教育的目标（233）
四、幼儿儿歌学习的主要特点（234）
五、儿歌考试的常见问题（236）
第二节儿歌活动的设计（237）
一、导入部分（237）
二、基本部分（237）
三、结束部分（239）
四、活动延伸（240）
第三节儿歌创编指导（241）
一、看图创编儿歌（241）
二、仿编儿歌（242）
三、唱儿歌（243）
四、表演儿歌（243）
第四节真题示例及选解（244）
一、真题示例（244）
二、真题选解（249）
第一节幼儿绘画活动概述（256）
一、绘画形式（256）
二、简笔画概述（256）
三、手指印画概述（258）
四、儿童吹画概述（260）
五、儿童贴画概述（261）
六、幼儿绘画活动的教育目标（261）
七、3~6岁儿童简笔画创作主要特点（262）
八、绘画专项考试的常见问题（264）
第二节绘画活动的设计（264）
一、活动导入（264）
二、基本部分（266）
三、结束部分（267）
四、活动延伸（268）
第三节绘画技能（268）
一、整体构思（268）
二、落笔起稿（268）
第四节真题解析（285）
一、小班美术活动（285）
二、中班美术活动（286）
三、大班美术活动（289）
第一节弹唱理论概述（294）
一、弹唱概述（294）
二、幼儿歌唱的一般特点（295）
三、经典歌曲示例（296）
四、各年龄段幼儿音乐活动目标（299）
五、弹唱专项考试的常见问题（300）
第二节弹唱活动的设计（300）
一、开始部分（活动导入）（300）
二、基本部分（302）
三、结束部分（304）
四、活动延伸（306）
第三节弹唱技能指导（306）
一、“音”的基本知识（306）
二、“节拍”与“节奏”（307）
三、常见简谱符号（308）
四、弹奏基本要点（309）
五、声乐演唱（312）
六、编配伴奏（318）
第四节真题解析（326）
一、大班音乐活动（326）
二、中班音乐活动（329）
三、小班音乐活动（334）
第一节幼儿园游戏概述（336）
一、幼儿园游戏的介绍（336）
二、游戏技能备考建议（336）
三、游戏技能考试的常见问题（337）
第二节幼儿园游戏设计（339）
一、开始部分（339）
二、基本部分（340）
三、结束部分（341）
第三节幼儿园游戏的指导策略（342）
一、幼儿园游戏的指导（342）
二、幼儿园各类游戏活动的指导（344）
三、设计游戏的基本技巧（355）
四、常见游戏类型及技巧（355）
第四节真题示例及选解（358）
一、真题示例（358）
二、真题选解（359）
第五节幼儿园经典游戏40例（364）
第一节答辩概述（369）
一、教师资格面试答辩概述（369）
二、教师资格面试答辩原则（369）
第二节答辩题型（371）
一、基础信息题（371）
二、专业知识题（371）
三、题目要求题（371）
四、活动设计题（371）
五、活动表现题（372）
六、评价反思题（372）
七、教学失误题（372）
八、结构化题（373）
九、补充题（373）
第三节答辩备考策略（373）
一、考官设计意图（373）
二、整体应答思路（373）
三、题型解析（374）
全国教师资格证统考辅导课程（381）
中公教育·全国分部一览表（384）
^ 收 起
目 录内容简介
《中公版·2018国家教师资格考试专用教材：幼儿园面试一本通》本书根据国家幼儿园教师资格面试情况，构架起以面试概论、面试礼仪、面试指导等为主要内容的庞大知识体系，是一本专门针对国家教师资格幼儿园面试的专用复习教材。本教材条理清晰，结构严谨，结合面试中常见问题进行编制，使考生对幼儿教师资格面试过程有足够透彻的印象和理解。
比价列表价格走势
