如何理解创造力：艺术、科学和发明中的创新

　　致谢第一章 创造力个案研究二例第二章  创造力研究综述第三章创造力研究之认知学视角（上）:普通思维、创造性思维和解决问题第四章  创造力研究之认知学视角（下）：解决问题所需的知识与技能第五章  创造力个案研究：艺术、科学和发明中的普通思维第六章  解决问题中的顿悟第七章  创造与疯狂（上）：缪斯、原发过程和疯狂·第八章  创造与疯狂（下）：无意识加工、孵化和启发第九章  心理测量学的视角（上）：测量创造性思维能力第十章  心理测量学的视角（下）：创造性人格研究第十一章  创造力融合模型第十二章  理解创造力：我们在哪里？又将通向何方？

　　罗伯特·韦斯伯格，博士，教授，美国坦普尔大学（ Temple University）心理学系主任。作为研究认知心理学的学者，他对创造性思维，以及在艺术、科学理论和发明创造等领域做了深入研究，是国际范围内颇具影响的创造力研究权wei。

　　《如何理解创造力：艺术、科学和发明中的创新》系统梳理了创造力研究的历史成果，并从科学发现、技术发明、艺术表达等三个方面深入透视了人类创造性思维的特征以及创造性人格的特质。该书作者的知识面开阔，阐述深入，但同时保持了叙述流畅和通俗易懂的特点。该书综合了人类创造力研究的诸多前沿理论，但读者的阅读感受却相当清新而不枯燥。阅读该书，读者能够感受到无所不在的人类创造性的力量，能够激发理解人类创造性和提升自身创造力的强烈愿望。

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　　罗伯特·韦斯伯格，博士，教授，美国坦普尔大学（ Temple University）心理学系主任。作为研究认知心理学的学者，他对创造性思维，以及在艺术、科学理论和发明创造等领域做了深入研究，是国际范围内颇具影响的创造力研究权wei。

　　《如何理解创造力：艺术、科学和发明中的创新》系统梳理了创造力研究的历史成果，并从科学发现、技术发明、艺术表达等三个方面深入透视了人类创造性思维的特征以及创造性人格的特质。该书作者的知识面开阔，阐述深入，但同时保持了叙述流畅和通俗易懂的特点。该书综合了人类创造力研究的诸多前沿理论，但读者的阅读感受却相当清新而不枯燥。阅读该书，读者能够感受到无所不在的人类创造性的力量，能够激发理解人类创造性和提升自身创造力的强烈愿望。