美绘国学启蒙读本：唐诗

　　本书根据国家小学语文的要求，针对孩子的年龄，从不同题材和不同风格的唐诗中，从唐代**的诗人的作品中，优中择优选取了一百首精品供孩子们平日学习。
　　考虑到有些孩子认识的字还有限；也考虑到古诗词中有许多不常用的生僻字；还考虑到诗词中有个别字因为押韵的关系，应该保留古时的读法，所以我们给这些诗做了注音，以方便家长和孩子阅读。
　　与此同时，为了充分吸引孩子们的兴趣，提高孩子的审美力，我们组织了专业绘画人员，给这本书配图。让孩子不仅从文字中获得知识和愉悦，而且从唯美的画中加深对诗的理解，获得视觉上的美感体验。
　　另外，为了帮助孩子理解这些诗作，我们专门请了**儿童文学家林海燕老师给每首诗做赏析点评。林海燕老师从上世纪九十年代起就在各大中报刊发表文章，出版作品，并多次获…
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　　本书根据国家小学语文的要求，针对孩子的年龄，从不同题材和不同风格的唐诗中，从唐代**的诗人的作品中，优中择优选取了一百首精品供孩子们平日学习。
　　考虑到有些孩子认识的字还有限；也考虑到古诗词中有许多不常用的生僻字；还考虑到诗词中有个别字因为押韵的关系，应该保留古时的读法，所以我们给这些诗做了注音，以方便家长和孩子阅读。
　　与此同时，为了充分吸引孩子们的兴趣，提高孩子的审美力，我们组织了专业绘画人员，给这本书配图。让孩子不仅从文字中获得知识和愉悦，而且从唯美的画中加深对诗的理解，获得视觉上的美感体验。
　　另外，为了帮助孩子理解这些诗作，我们专门请了**儿童文学家林海燕老师给每首诗做赏析点评。林海燕老师从上世纪九十年代起就在各大中报刊发表文章，出版作品，并多次获奖。今年，她又荣获了2011年“感恩人生”全国纪实诗歌散文大赛一等奖。而为了保证书中诗词的字句、读音和理解的准确性，我们又专门请了北方工业大学文法学院教授顾建华老师对本书进行堪校。顾建华老师出版过《艺术引论》、《艺术鉴赏》和《中国传统文化》等多部作品，在诗词研究上颇有造诣。我们在此对两位老师付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
　　一首诗词，就是一个窗口；一幅画，就是一种情怀。希望本书能把孩子和您带进诗词的悠远意境；希望孩子能通过诵读它们，感受到语言文字的美，感受到我们历史的深远……
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