D一次做家务
适当地让孩子承担力所能及的家务劳动，可以让孩子获得“我长大了，这件事情我也可以做”的心理成就感，也可以培养孩子的独立能力和责任感。所以当孩子D一次主动提出要做家务时，家长应该鼓励而不是阻止。如果孩子始终逃避做家务，家长也应该适当引导，让孩子更积极、更开心地去尝试。
2.D一次自己克服困难
孩子在不断成长，要面对的新事物、新环境也会越来越多，很多困难和挑战也随之而来。教育孩子勇敢面对困难、积极克服挑战，能让孩子收获一定的经验、勇气、智慧。在以后的成长道路中，孩子才能更茁壮健康的成长。
3.D一次自己睡觉
培养孩子独立睡觉，是让孩子学会独立的重要一步。让孩子单独睡，有助于孩子减少对父母的依赖，避免在离开父母身边时产生焦躁的情绪，同时养成良好的睡眠习惯，克服恐惧心理，拥有勇敢独立、不依赖他人的人格。
D一次被欺负
孩子在人际交往过程中，如果遇到被人欺负的情况，家长应及时引导，避免孩子出现自卑、胆小的心理。帮助孩子拥有面对威胁时的勇气和应变能力，培养明辨是非的观念，有助于孩子形成良好的个性，建立友善和谐的人际关系。
5.D一次走丢
日常生活中，孩子走丢的事例时有发生。家长应有意识地加强对孩子的防走丢教育，培养孩子的安全意识，增强保护自己的能力。不要让孩子单独去偏僻的、离家远的地方，不随便相信陌生人，教孩子记住家附近的标志建筑，告诉孩子哪些人是可以信任并求助的，让孩子学会安全回家的方法。
6.D一次自己刷牙
让孩子养成刷牙的好习惯，掌握刷牙的正确方法，可以帮助预防蛀牙，提高牙龈组织的抗病能力，保持牙齿的健康洁白，拥有干净健康的形象。孩子自己刷牙，也有助于提高自理能力，养成独立自主的行为习惯。
7.D一次闯祸
调皮好动、充满好奇心是孩子的天性，有时候不太懂的哪些行为是可以做的，哪些行为是不可以做的，所以不经意间就会闯祸。这时候家长的正确引导极为重要。如果不及时纠正孩子的行为，孩子可能会是非不分，在错误的道路上越走越远。
D一次发脾气
孩子产生消极情绪、发脾气是很正常且常见的，这是因为孩子不知道如何进行正确的情绪表达。家长不要压制、贬低孩子的这种行为表现，应该帮助孩子去面对、接受，并教会处理办法，让孩子学会情绪管理，提高情商。
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