诗注要义(精装新版)

　　五、指瑕篇
　　賈島詩三家注校讀札記   
　　韓偓詩二家注校讀札記  
　　韋莊詩三家注校讀札記
　　《秦觀集編年校注》校讀札記
　　《陳寅恪詩箋釋》校讀札記
　　《樂章集校注》辨誤  
　　《東坡詞箋注》補正
　　《山谷詞》校注商榷
　　《須溪詞》校注校讀札記
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　　      陈永正，中山大学教授，原中国书法家协会副主席。长期从事古典诗歌注释、整理工作。

　　注釋，屬於學術基礎建設工作，實際上是一種跨學科的綜合性研究，它涉及到多方面的知識學問。惟有通識，方有卓識。中国古典詩歌，衆體兼備、題材寬廣、寓意深刻、格調高雅，是世界文學發展史上的奇迹。然而，要真正準確讀懂古詩涵義，領悟古詩的意境，則必須從作者的生活經歷、寫作背景、創作意圖、語言風格、訓詁字詞、用典出處、前人注釋、版本考訂等等方面去綜合解讀與賞析。因此，注釋古典詩歌，至少要具備古典文學、古典文獻學、歷史學等各學科知識的基礎與積累。

　　五、指瑕篇
　　賈島詩三家注校讀札記   
　　韓偓詩二家注校讀札記  
　　韋莊詩三家注校讀札記
　　《秦觀集編年校注》校讀札記
　　《陳寅恪詩箋釋》校讀札記
　　《樂章集校注》辨誤  
　　《東坡詞箋注》補正
　　《山谷詞》校注商榷
　　《須溪詞》校注校讀札記
　　《水雲樓詩詞箋注》校讀札記  
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　　      陈永正，中山大学教授，原中国书法家协会副主席。长期从事古典诗歌注释、整理工作。

　　注釋，屬於學術基礎建設工作，實際上是一種跨學科的綜合性研究，它涉及到多方面的知識學問。惟有通識，方有卓識。中国古典詩歌，衆體兼備、題材寬廣、寓意深刻、格調高雅，是世界文學發展史上的奇迹。然而，要真正準確讀懂古詩涵義，領悟古詩的意境，則必須從作者的生活經歷、寫作背景、創作意圖、語言風格、訓詁字詞、用典出處、前人注釋、版本考訂等等方面去綜合解讀與賞析。因此，注釋古典詩歌，至少要具備古典文學、古典文獻學、歷史學等各學科知識的基礎與積累。