开心幼教·幼儿园创意形象大全

　　对学前儿童来说，环境既是无言的力量，又是不设时间表的“课程”。环境既是教育的背景，也是教育的手段，同时又是教育本身。有计划、有目的地创设并利用良好的环境，可以较好地达到幼儿园教育目标，促进幼儿的身心健康发展。
　　本丛书是幼教老师教学的参考宝典，以崭新的儿童观、发展观及教育观为基点，遵循幼儿园环境创设的基本原则，所选作品现代感强，表现手法新颖，且能根据幼儿园的特定情况，强调与课程教学相结合、师生共同参与，具有很强的实用性和可操作性。相信它会为广大的幼教理论研究者和一线的幼儿园教师提供借鉴与参考，并激发他们新的创作灵感。
　　让动态、开放的活环境与幼儿成长对话。让我们和孩子们一起创建自己喜欢的天地，派送孩子一个释放心情的空间。

　　对学前儿童来说，环境既是无言的力量，又是不设时间表的“课程”。环境既是教育的背景，也是教育的手段，同时又是教育本身。有计划、有目的地创设并利用良好的环境，可以较好地达到幼儿园教育目标，促进幼儿的身心健康发展。
　　本丛书是幼教老师教学的参考宝典，以崭新的儿童观、发展观及教育观为基点，遵循幼儿园环境创设的基本原则，所选作品现代感强，表现手法新颖，且能根据幼儿园的特定情况，强调与课程教学相结合、师生共同参与，具有很强的实用性和可操作性。相信它会为广大的幼教理论研究者和一线的幼儿园教师提供借鉴与参考，并激发他们新的创作灵感。
　　让动态、开放的活环境与幼儿成长对话。让我们和孩子们一起创建自己喜欢的天地，派送孩子一个释放心情的空间。