铸造《自然》

　　致读者
　　引言
　　谁是“科学家（Scientist）”？
　　章
　　读者的变迁， 1869—1875年
　　第二章
　　投稿人与英国科学卫士的改变， 1872—1895年
　　第三章
　　《自然》对“科学人（Man of
　　Science）”的界定
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　　梅林达·鲍德温（Melinda Baldwin）科学历史学家、哈佛大学讲师、《今日物理》编辑。曾获美国艺术与科学院、国家科学基金会和约克大学奖学金。于2004年获戴维森学院学士学位，2005年获剑桥大学历史与哲学硕士学位，2010年获普林斯顿大学历史学博士学位。其研究重点为1800年以来的科学思想文化史。

　　《自然》是全球具影响力的科学杂志。该杂志从19世纪60年代创立至今已有150年的历史。从维多利亚时期一个不太成功的科普杂志，转变为现代科学出版物的国际标杆，《自然》杂志的这一历史演变是科学*重要的故事之一，它见证了19世纪以来科学领域的几乎所有重大突破。
　　本书是《自然》杂志的“传记”，作者梅林达•鲍德温通过大量细致的史料耙梳，不仅为读者提供了一幅“印刷杂志的历史缩影”，同时，也为我们提供了一部微缩的科学发展史。使读者了解《自然》杂志是如何定义现代科学规范、影响科学传播以及成为科学家意味着什么。

　　致读者
　　引言
　　谁是“科学家（Scientist）”？
　　章
　　读者的变迁， 1869—1875年
　　第二章
　　投稿人与英国科学卫士的改变， 1872—1895年
　　第三章
　　《自然》对“科学人（Man of
　　Science）”的界定
　　第四章
　　科学国际主义和科学民族主义
　　第五章
　　两次大战之间的政治与学术自由
　　第六章
　　几乎无人“管理”：布林布尔与盖尔领导下的《自然》
　　第七章
　　《自然》、冷战以及美国的崛起
　　第八章
　　“杂乱无序的出版物”：20世纪80年代《自然》和科学的自我监控
　　结论
　　致谢
　　参考文献与缩写
　　注释
　　参考书目
^ 收 起　　

　　梅林达·鲍德温（Melinda Baldwin）科学历史学家、哈佛大学讲师、《今日物理》编辑。曾获美国艺术与科学院、国家科学基金会和约克大学奖学金。于2004年获戴维森学院学士学位，2005年获剑桥大学历史与哲学硕士学位，2010年获普林斯顿大学历史学博士学位。其研究重点为1800年以来的科学思想文化史。

　　《自然》是全球具影响力的科学杂志。该杂志从19世纪60年代创立至今已有150年的历史。从维多利亚时期一个不太成功的科普杂志，转变为现代科学出版物的国际标杆，《自然》杂志的这一历史演变是科学*重要的故事之一，它见证了19世纪以来科学领域的几乎所有重大突破。
　　本书是《自然》杂志的“传记”，作者梅林达•鲍德温通过大量细致的史料耙梳，不仅为读者提供了一幅“印刷杂志的历史缩影”，同时，也为我们提供了一部微缩的科学发展史。使读者了解《自然》杂志是如何定义现代科学规范、影响科学传播以及成为科学家意味着什么。