第一课
基本功培育
一、节奏操
字母歌
二、口才大修炼
口修
1.语音训练:一月大,二月平
2.唇齿舌的协调操练:口部操训练
3.绕口令:肩背一匹布
声修
1.字调训练
2.古诗朗诵:鹅
体修
1.表演训练:形体站姿
2.表情训练:喜悦神情
脑修
1.思维理解训练:观察小手
2.思维表述训练:动态中的小手
实用术演练
技能训练:向小朋友介绍自己
语商拓展
一、知识链接
二、语商学堂
亲子沟通:夸一夸宝贝的眼睛
三、语境模拟
师生角色扮演:拜访朋友
四、言语交际
讲一讲《乌鸦喝水》
第二课
基本功培育
一、节奏操
二、口才大修炼
口修
1.语音训练:江南
2.唇齿舌的协调操练:膈肌训练(“狗喘气”)
3.绕口令:板凳与扁担
声修
1.字调训练
2.古诗朗诵:江上渔者
体修
1.表演训练:含褒贬的手势
2.表情训练:表尊敬的神情
脑修
思维表述训练:听故事讲故事
实用术演练
技能训练:上山找老虎
语商拓展
一、知识链接
二、语商学堂
亲子沟通:仿编诗歌
三、语境模拟
漫谈:我有一双能干的手
四、言语交际
看手势编故事
……
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
朗读“话谱”符号说明