经管类专业创新创业教育

　　第一章 绪论
　　导入案例
　　第一节 经管专业大学生创新创业现状分析
　　第二节 国外主要创业概况
　　第三节 当代中国创业概况
　　本章小结
　　关键概念
　　思考题
　　案例分析
　　第二章 创新基础理论
　　导入案例
　　第一节 创新的内涵
　　第二节 创新素养的核心成分
　　第三节 创新的培养及课程设计
　　第四节 创新驱动战略
　　本章小结
　　关键概念
　　思考题
　　案例分析
　　第三章 当代创业分析
　　导入案例
　　第一节 创业与企业文化
　　第二节 创业与战略选择
　　第三节 创业与公司产权安排
　　本章小结
　　关键概念
　　思考题
　　案例分析
　　第四章 创业环境与创业政策
　　导入案例
　　第一节 创业环境评价及特点
　　第二节 我国创业环境发展趋势及应对
　　第三节 创业政策概述
　　第四节 大学生创业政策
　　本章小结
　　关键概念
　　思考题
　　案例分析
　　第五章 创业机会与创业风险
　　导入案例
　　第一节 创业机会识别
　　第二节 创业机会评价
　　第三节 创业风险识别
　　第四节 商业模式开发
　　本章小结
　　关键概念
　　思考题
　　案例分析
　　……
　　第六章 创业者与创业团队
　　第七章 创业计划与创业计划书
　　第八章 创业资金运作
　　第九章 初创企业经营管理模拟
　　第十章 新企业的开办与生存管理
　　参考文献

　　兰玲，女，副教授，经济学博士，吉林师范大学管理学院副院长，上海财经大学马克思主义学院博士后，中国社会主义经济规律研究会理事，主要研究方向为中国特色社会主义经济。2006年毕业于吉林财经大学政治经济学专业，获经济学硕士学位；2011年毕业于吉林大学政治经济学专业，获经济学博士学位：2016年11月进入上海财经大学博士后流动站工作。为研究生和本科生讲授“马克思主义经济学说史”“微观经济学”“宏观经济学”等课程；主持博士后基金资助项目1项，教育部人文社科项目1项，省科技厅、省社科、省教育科学、省教育厅等省级以上项目5项，参与科研项目20余项，获科研奖励5项；出版学术专著和教材2部，在《马克思主义研究》《社会科学战线》等刊物发表论文30余篇。

　　《经管类专业创新创业教育》结合时代发展，针对经管类大学生的专业特点，对创新创业的基本知识和方法进行了全方位、多角度的介绍，帮助学生了解和掌握创新与创业的相关知识和规律，提高经管类大学生的创新意识和创业能力。
　　《经管类专业创新创业教育》以实用、实际、实效为原则，以贴近生活、贴近现实、贴近经济管理学生的实际情况为出发点和落脚点，并将案例贯穿全书，使《经管类专业创新创业教育》颇具可读性，更以思考、测试等多种形式充分调动学生思考，培养学生的创业意识和新的就业择业观，从而达到触类旁通、快乐学习的目的。