大学英语听力应用教程(第2册)
Unit 1 My Job and Payment
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 2 Do Not Give Up
Part One Warming-up Activity
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Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 2 Do Not Give Up
Part One Warming-up Activity
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刘淑颖,女,教授,毕业于西安外国语大学英文学院。英语应用语法研究专家和英语教育专家、教育部职业院校外语教学指导委员会分委会委员、西安科技大学高新学院国际教育学院教学院长。
主要研究方向:英语应用语法、英语教学法、测试学。曾出版如专著《大学英语教学法研究》、教材《大学英语应用语法教程》等40余部;先后在《外语教学》、《人文杂志》、《宁夏社会科学》、《法律科学》和《科学术语研究》等学术期刊发表论文30余篇;主持省部级教学改革课题10余项:“基于能力培养的公共英语教学改革研究”、“基于翻译能力培养的翻译测试题型改革研究”、“基于能力培养的高职高专英语教学研究”、“基于网络的外语教学内容与教学活动设计”、“现代化信息技术与大学英语教学研究”、“以学生为中心的大学英语教学研究”等。
曾多次指导学生参加国内外大型英语演讲比赛并获得佳绩:分别荣获2005年和2006年“CCTV杯”全国英语演讲大赛陕西赛区特等奖、2005年和2006年第十一届…
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主要研究方向:英语应用语法、英语教学法、测试学。曾出版如专著《大学英语教学法研究》、教材《大学英语应用语法教程》等40余部;先后在《外语教学》、《人文杂志》、《宁夏社会科学》、《法律科学》和《科学术语研究》等学术期刊发表论文30余篇;主持省部级教学改革课题10余项:“基于能力培养的公共英语教学改革研究”、“基于翻译能力培养的翻译测试题型改革研究”、“基于能力培养的高职高专英语教学研究”、“基于网络的外语教学内容与教学活动设计”、“现代化信息技术与大学英语教学研究”、“以学生为中心的大学英语教学研究”等。
曾多次指导学生参加国内外大型英语演讲比赛并获得佳绩:分别荣获2005年和2006年“CCTV杯”全国英语演讲大赛陕西赛区特等奖、2005年和2006年第十一届…
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《大学英语听力应用教程》是编者根据2018年6月实施的《中国英语能力等级量表》的要求编写的一套适合我国高等院校非英语专业一、二年级学生使用的大学英语听力教材。本套教材的难度适中、内容新颖、题材广泛,涵盖了社会生活、科学教育、体育、历史、地理以及风土人情等诸多方面。
本套教材分为四册,每册都包括学生用书及教师用书,各由十六个单元组成。教材形式活泼多样,与全国大学英语水平测试第四级的形式相吻合,内容涉及了日常生活和社交活动的各个方面,不仅有助于提高学生的英语听力技能,也有益于提高学生的英语交际能力。本套教材的音频采用“码上学”的高科技手段,学生只要使用智能手机扫码即可获得全部音频资料,就可以进行自主学习。
本套教材可供各类高等院校非英语专业学生一至第四学期使用。
本套教材分为四册,每册都包括学生用书及教师用书,各由十六个单元组成。教材形式活泼多样,与全国大学英语水平测试第四级的形式相吻合,内容涉及了日常生活和社交活动的各个方面,不仅有助于提高学生的英语听力技能,也有益于提高学生的英语交际能力。本套教材的音频采用“码上学”的高科技手段,学生只要使用智能手机扫码即可获得全部音频资料,就可以进行自主学习。
本套教材可供各类高等院校非英语专业学生一至第四学期使用。
Unit 1 My Job and Payment
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 2 Do Not Give Up
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 3 An Instruction of Workbook
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 4 TV Time
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 5Lions
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 6 Car-soccer
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 7 Success Story
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 8 AIDS
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
……
Unit 9 Thief's Suggestion
Unit 10 Volcanoes
Unit 11The Development of Paper
Unit 12 A New TV Show
Unit 13 The Only Child
Unit 14 Predicting Earthquake
Unit 15 An Unusual Car Race
Unit 16 Water Saving
参考文献
^ 收 起
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 2 Do Not Give Up
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 3 An Instruction of Workbook
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 4 TV Time
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 5Lions
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Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 6 Car-soccer
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 7 Success Story
Part One Warming-up Activity
Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
Unit 8 AIDS
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Part Two Conversations
Part Three Passages
Part Four Compound Dictation
Part Five Story Appreciation
Part Six Key to the Exercises (Listening by Code)
……
Unit 9 Thief's Suggestion
Unit 10 Volcanoes
Unit 11The Development of Paper
Unit 12 A New TV Show
Unit 13 The Only Child
Unit 14 Predicting Earthquake
Unit 15 An Unusual Car Race
Unit 16 Water Saving
参考文献
^ 收 起
刘淑颖,女,教授,毕业于西安外国语大学英文学院。英语应用语法研究专家和英语教育专家、教育部职业院校外语教学指导委员会分委会委员、西安科技大学高新学院国际教育学院教学院长。
主要研究方向:英语应用语法、英语教学法、测试学。曾出版如专著《大学英语教学法研究》、教材《大学英语应用语法教程》等40余部;先后在《外语教学》、《人文杂志》、《宁夏社会科学》、《法律科学》和《科学术语研究》等学术期刊发表论文30余篇;主持省部级教学改革课题10余项:“基于能力培养的公共英语教学改革研究”、“基于翻译能力培养的翻译测试题型改革研究”、“基于能力培养的高职高专英语教学研究”、“基于网络的外语教学内容与教学活动设计”、“现代化信息技术与大学英语教学研究”、“以学生为中心的大学英语教学研究”等。
曾多次指导学生参加国内外大型英语演讲比赛并获得佳绩:分别荣获2005年和2006年“CCTV杯”全国英语演讲大赛陕西赛区特等奖、2005年和2006年第十一届“21世纪澳门之星杯”全国英语演讲比赛西部地区总决赛一等奖和全国英语演讲比赛总决赛二等奖以及中国日报社和上海外语教育出版社共同举办的第十一届“21世纪外教社杯”全国英语演讲比赛带征文选拔赛二等奖;多次获得优秀指导教师殊荣:分别荣获2005年至2007年“CCTV杯”全国英语演讲大赛陕西赛区指导教师特等奖(2005、2006年)及二等奖(2007年)、2005年和2006年中央电视台“CCTV杯”全国英语演讲大赛指导教师优秀奖、2005年第十一届“21世纪澳门之星杯”全国英语演讲比赛西部地区总决赛指导教师一等奖和第十一届“21世纪澳门之星杯”全国英语演讲比赛总决赛指导教师二等奖。
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主要研究方向:英语应用语法、英语教学法、测试学。曾出版如专著《大学英语教学法研究》、教材《大学英语应用语法教程》等40余部;先后在《外语教学》、《人文杂志》、《宁夏社会科学》、《法律科学》和《科学术语研究》等学术期刊发表论文30余篇;主持省部级教学改革课题10余项:“基于能力培养的公共英语教学改革研究”、“基于翻译能力培养的翻译测试题型改革研究”、“基于能力培养的高职高专英语教学研究”、“基于网络的外语教学内容与教学活动设计”、“现代化信息技术与大学英语教学研究”、“以学生为中心的大学英语教学研究”等。
曾多次指导学生参加国内外大型英语演讲比赛并获得佳绩:分别荣获2005年和2006年“CCTV杯”全国英语演讲大赛陕西赛区特等奖、2005年和2006年第十一届“21世纪澳门之星杯”全国英语演讲比赛西部地区总决赛一等奖和全国英语演讲比赛总决赛二等奖以及中国日报社和上海外语教育出版社共同举办的第十一届“21世纪外教社杯”全国英语演讲比赛带征文选拔赛二等奖;多次获得优秀指导教师殊荣:分别荣获2005年至2007年“CCTV杯”全国英语演讲大赛陕西赛区指导教师特等奖(2005、2006年)及二等奖(2007年)、2005年和2006年中央电视台“CCTV杯”全国英语演讲大赛指导教师优秀奖、2005年第十一届“21世纪澳门之星杯”全国英语演讲比赛西部地区总决赛指导教师一等奖和第十一届“21世纪澳门之星杯”全国英语演讲比赛总决赛指导教师二等奖。
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《大学英语听力应用教程》是编者根据2018年6月实施的《中国英语能力等级量表》的要求编写的一套适合我国高等院校非英语专业一、二年级学生使用的大学英语听力教材。本套教材的难度适中、内容新颖、题材广泛,涵盖了社会生活、科学教育、体育、历史、地理以及风土人情等诸多方面。
本套教材分为四册,每册都包括学生用书及教师用书,各由十六个单元组成。教材形式活泼多样,与全国大学英语水平测试第四级的形式相吻合,内容涉及了日常生活和社交活动的各个方面,不仅有助于提高学生的英语听力技能,也有益于提高学生的英语交际能力。本套教材的音频采用“码上学”的高科技手段,学生只要使用智能手机扫码即可获得全部音频资料,就可以进行自主学习。
本套教材可供各类高等院校非英语专业学生一至第四学期使用。
本套教材分为四册,每册都包括学生用书及教师用书,各由十六个单元组成。教材形式活泼多样,与全国大学英语水平测试第四级的形式相吻合,内容涉及了日常生活和社交活动的各个方面,不仅有助于提高学生的英语听力技能,也有益于提高学生的英语交际能力。本套教材的音频采用“码上学”的高科技手段,学生只要使用智能手机扫码即可获得全部音频资料,就可以进行自主学习。
本套教材可供各类高等院校非英语专业学生一至第四学期使用。
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