中国特色社会主义理论与实践研究（第三版）（普通高等学校硕士研究生马克思主义理论课教材）

　　目录
　　总论
　　一、当代中国的历史任务与中国特色社会主义
　　二、中国特色社会主义思想理论的演进
　　三、 中国特色社会主义理论体系的内容结构、基本特征及历史地位
　　章中国特色社会主义形成发展的基本条件
　　一、中国特色社会主义的理论来源
　　二、中国特色社会主义的历史根据
　　三、中国特色社会主义的现实依据
　　四、中国特色社会主义的文化底蕴
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　　田克勤，东北师范大学马克思主义学部教授、博士生导师，中国社会科学院兼职博士生导师，中央实施马克思主义理论研究与建设工程重点教材编写组首席专家，吉林省社会科学界联合会副主席。长期从事中共党史、马克思主义理论与思想政治教育专业的教学和研究。主持完成国家社科基金重大招标项目“中国特色社会主义理论体系研究”等国家和*社科基金项目10余项；发表论文300 余篇，出版学术著作20 余部；有20 项成果获国家或省部级优秀教学、科研成果奖；主编出版 “面向21 世纪课程教材” “国家新世纪网络课程”等全国通用教材多部。从1993 年起享受国务院政府特殊津贴。曾先后获曾宪梓优秀教师、吉林省“有突出贡献的中青年专业技术人才”、“省管优秀专家”、“省资深高级专家”、“届高等学校教学名师”、“全国优秀博士论文指导教师”等荣誉称号。

　　本书是作者在对中国特色社会主义进行长期研究、发表诸多学术论文、出版个人相关学术著作、出版由作者任主编的本专业面向21世纪本科生教材及研究生教学用书的基础上，历经数年逐步完成的。本书充分体现党的十九大精神，体现*新时代中国特色社会主义思想和基本方略，以马克思主义理论研究与建设工程硕士研究生思想政治理论课教学大纲《中国特色社会主义理论与实践研究》为重要参考，从理论和实践相结合的角度对中国特色社会主义形成发展的基本条件、逻辑前提与客观基础,基本路线和战略布局,中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设,国防、国家统一和国际发展战略，中国特色社会主义实践主体进行了比较深入、系统的阐述。作为一本研究生教材，本书力求体现研究生学习的自主性、创新性、规范性等特点，注重体现理论与实践、学术性与政治性的统一，希望能够对硕士研究生及博士研究生学习和思考中国特色社会主义有较大的帮助。

　　目录
　　总论
　　一、当代中国的历史任务与中国特色社会主义
　　二、中国特色社会主义思想理论的演进
　　三、 中国特色社会主义理论体系的内容结构、基本特征及历史地位
　　章中国特色社会主义形成发展的基本条件
　　一、中国特色社会主义的理论来源
　　二、中国特色社会主义的历史根据
　　三、中国特色社会主义的现实依据
　　四、中国特色社会主义的文化底蕴
　　第二章中国特色社会主义的逻辑前提与客观基础
　　一、中国特色社会主义的哲学基础
　　二、中国特色社会主义的逻辑前提
　　三、中国特色社会主义的客观基础
　　第三章中国特色社会主义的基本路线和战略布局
　　一、中国特色社会主义的根本任务
　　二、中国特色社会主义的发展动力
　　三、中国特色社会主义的政治保证
　　第四章中国特色社会主义经济建设
　　一、社会主义市场经济体制的建立
　　二、中国特色社会主义基本经济制度和分配制度
　　三、当代中国经济发展战略
　　第五章中国特色社会主义政治建设
　　一、中国特色社会主义政治建设的基本理论
　　二、坚持中国特色社会主义政治发展道路
　　三、积极稳妥推进政治体制改革
　　第六章中国特色社会主义文化建设
　　一、中国特色社会主义文化建设理论
　　二、建设社会主义核心价值体系与培育核心价值观
　　三、坚持走中国特色社会主义文化发展道路
　　第七章中国特色社会主义社会建设
　　一、构建社会主义和谐社会理论的提出及其依据
　　二、社会主义和谐社会的科学内涵及其基本特征
　　三、中国特色社会主义社会建设的基本内容和战略举措
　　第八章中国特色社会主义生态文明建设
　　一、中国共产党对生态文明的认识及其理论建构
　　二、中国特色社会主义生态文明建设的目标任务和基本要求
　　三、生态文明建设理论提出的重大理论和实践意义
　　第九章中国特色社会主义国防、国家统一和国际战略
　　一、中国特色社会主义国防和军队建设
　　二、中国特色社会主义国家统一战略
　　三、中国特色社会主义外交与国际战略
　　第十章中国特色社会主义的实践主体
　　一、中国特色社会主义的依靠力量
　　二、中国特色社会主义的领导核心
　　第三版后记
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　　田克勤，东北师范大学马克思主义学部教授、博士生导师，中国社会科学院兼职博士生导师，中央实施马克思主义理论研究与建设工程重点教材编写组首席专家，吉林省社会科学界联合会副主席。长期从事中共党史、马克思主义理论与思想政治教育专业的教学和研究。主持完成国家社科基金重大招标项目“中国特色社会主义理论体系研究”等国家和*社科基金项目10余项；发表论文300 余篇，出版学术著作20 余部；有20 项成果获国家或省部级优秀教学、科研成果奖；主编出版 “面向21 世纪课程教材” “国家新世纪网络课程”等全国通用教材多部。从1993 年起享受国务院政府特殊津贴。曾先后获曾宪梓优秀教师、吉林省“有突出贡献的中青年专业技术人才”、“省管优秀专家”、“省资深高级专家”、“届高等学校教学名师”、“全国优秀博士论文指导教师”等荣誉称号。

　　本书是作者在对中国特色社会主义进行长期研究、发表诸多学术论文、出版个人相关学术著作、出版由作者任主编的本专业面向21世纪本科生教材及研究生教学用书的基础上，历经数年逐步完成的。本书充分体现党的十九大精神，体现*新时代中国特色社会主义思想和基本方略，以马克思主义理论研究与建设工程硕士研究生思想政治理论课教学大纲《中国特色社会主义理论与实践研究》为重要参考，从理论和实践相结合的角度对中国特色社会主义形成发展的基本条件、逻辑前提与客观基础,基本路线和战略布局,中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设,国防、国家统一和国际发展战略，中国特色社会主义实践主体进行了比较深入、系统的阐述。作为一本研究生教材，本书力求体现研究生学习的自主性、创新性、规范性等特点，注重体现理论与实践、学术性与政治性的统一，希望能够对硕士研究生及博士研究生学习和思考中国特色社会主义有较大的帮助。