给青年的十二封信 统编语文课外阅读经典读本 教育部推荐 新课标指定必读名著

　　序3
　　一　谈读书6
　　二　谈　动12
　　三　谈　静15
　　四　谈中学生与社会运动19
　　五　谈十字街头24
　　六　谈多元宇宙29
　　七　谈升学与选课34
　　八　谈作文39
　　九　谈情与理43
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　　朱光潜（1897年—1986年），字孟实，安徽省桐城县人，现当代著名文艺理论家、教育家、翻译家。在法国斯特拉斯堡大学获哲学博士学位，回国后一直在北京大学任教，讲授美学与西方文学。主要著作有《悲剧心理学》《文艺心理学》《西方美学史》《谈美》等。

　　这十二封信以有中学文化程度的青年为对象，并未曾指定某一受信人的姓名，只要是有中学文化程度的青年，谁就是受信人，谁都应该读一读这十二封信。每封信都以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。作者每封信虽只随了个话题抒述其意见，但统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。

　　序3
　　一　谈读书6
　　二　谈　动12
　　三　谈　静15
　　四　谈中学生与社会运动19
　　五　谈十字街头24
　　六　谈多元宇宙29
　　七　谈升学与选课34
　　八　谈作文39
　　九　谈情与理43
　　十　谈摆脱51
　　十一　谈在卢佛尔宫所得的一个感想55
　　十二　谈人生与我60
　　附录一　无言之美65
　　附录二　悼夏孟刚76
　　代跋　“再说一句话”80
　　谈   美
　　序85
　　开场话89
　　一　我们对于一棵古松的三种态度92
　　——实用的、科学的、美感的
　　二　“当局者迷，旁观者清”98
　　——艺术和实际人生的距离
　　三　“子非鱼，安知鱼之乐？”105
　　——宇宙的人情化
　　四　希腊女神的雕像和血色111
　　——鲜丽的英国姑娘
　　五　“记得绿罗裙，处处怜芳草”117
　　——美感与联想
　　六　“灵魂在杰作中的冒险”123
　　——考证、批评与欣赏
　　七　“情人眼底出西施”130
　　——美与自然
　　八　“依样画葫芦”136
　　——写实主义和理想主义的错误
　　九　“大人者不失其赤子之心”143
　　——艺术与游戏
　　十　空中楼阁149
　　——创造的想象
　　十一　“超以象外，得其环中”155
　　——创造与情感
　　十二　“从心所欲，不逾矩”162
　　——创造与格律
　　十三　“不似则失其所以为诗，似则失其所以为我”168
　　——创造与模仿
　　十四　“读书破万卷，下笔如有神”174
　　——天才与灵感
　　十五　“慢慢走，欣赏啊！”180
　　——人生的艺术化
　　附录　作者自传
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　　朱光潜（1897年—1986年），字孟实，安徽省桐城县人，现当代著名文艺理论家、教育家、翻译家。在法国斯特拉斯堡大学获哲学博士学位，回国后一直在北京大学任教，讲授美学与西方文学。主要著作有《悲剧心理学》《文艺心理学》《西方美学史》《谈美》等。

　　这十二封信以有中学文化程度的青年为对象，并未曾指定某一受信人的姓名，只要是有中学文化程度的青年，谁就是受信人，谁都应该读一读这十二封信。每封信都以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。作者每封信虽只随了个话题抒述其意见，但统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。