《诗经》导读

　　001 第一章 《诗经》的成书  
　　002 第一节 《诗经》的概况 
　　007 第二节 《诗经》的内容划分：风、雅、颂 
　　025 第三节《诗经》表现形式上划分：赋、比、兴
　　032 第四节《诗经》的作者群体 
　　033 第五节《诗经》的结果 
　　038 第六节《诗经》价值 
　　047 第二章 《诗经》的流传 
　　048 第一节 先秦时期《诗》的衔接
　　060 第二节 汉、唐、宋时期 《诗经》的流传
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　　作者李雅，女，管理学博士，苏州大学社会学院档案与电子政务系讲师，中国图书馆学会阅读推广委员会阅读文化研究专业委员会委员。

　　《诗经》是我国第一部诗歌总集，记录了中华民族童年时期的生活图景，也抒写了先民生动感人的情感脉络。本书概述了《诗经》中诗歌产生的时间、地点、时代背景和作者群体，对风、雅、颂所代表的不同内容的诗歌进行分析，揭示了赋、比、兴三种表现形式的特色，在基础上总结了《诗经》的史学价值和文学价值。《诗经》在不同历史时期的流传产生不同的理解和影响，先秦时孔子编《诗》，使得《诗经》得以从上层流传到民间，汉、唐、宋以来《诗经》作为儒家经典的地位不断巩固，经学层面的解读成为主流，但也不乏其他的声音。随着封建统治逐渐衰落，明清以来的《诗经》接受变得更加多元化。在不同历史时期呈现出《诗经》解读的不同特点之外，历史上名人读《诗经》也对其流传起到了很大的推动作用，包括孔子、朱熹、胡适、闻一多、朱自清、郭沫若等。当代人读《诗经》，更吸引他们的是包罗万象的先民生活、千姿百态的人物形象，丰富多彩的修辞特色，并赏析具有代表性的婚恋诗、农事诗、战争诗和讽刺诗。从而全方位地领略《诗经》这部伟大…
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　　001 第一章 《诗经》的成书  
　　002 第一节 《诗经》的概况 
　　007 第二节 《诗经》的内容划分：风、雅、颂 
　　025 第三节《诗经》表现形式上划分：赋、比、兴
　　032 第四节《诗经》的作者群体 
　　033 第五节《诗经》的结果 
　　038 第六节《诗经》价值 
　　047 第二章 《诗经》的流传 
　　048 第一节 先秦时期《诗》的衔接
　　060 第二节 汉、唐、宋时期 《诗经》的流传
　　071 第三节 明清以来的《诗经》研究 
　　077 第三章 名家读《诗经》 
　　078 第一节 孔子读《诗经》
　　082 第二节 朱熹读《诗经》 
　　095 第三节胡适及“古史辨派”读《诗经》 
　　105 第四节 闻一多读《诗经》 
　　112 第五节 朱自清读《诗经》
　　122 郭沫若读《诗经》 
　　135 第四章 读懂《诗经》 
　　136 第一节《诗经》的内容特色 
　　146 第二节 《诗经》的修辞特色
　　166 第三节 婚恋诗鉴赏 
　　178 第四节 农事诗鉴赏 
　　185 第五节 战争诗鉴赏 
　　193 第六节讽刺诗鉴赏
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　　作者李雅，女，管理学博士，苏州大学社会学院档案与电子政务系讲师，中国图书馆学会阅读推广委员会阅读文化研究专业委员会委员。

　　《诗经》是我国第一部诗歌总集，记录了中华民族童年时期的生活图景，也抒写了先民生动感人的情感脉络。本书概述了《诗经》中诗歌产生的时间、地点、时代背景和作者群体，对风、雅、颂所代表的不同内容的诗歌进行分析，揭示了赋、比、兴三种表现形式的特色，在基础上总结了《诗经》的史学价值和文学价值。《诗经》在不同历史时期的流传产生不同的理解和影响，先秦时孔子编《诗》，使得《诗经》得以从上层流传到民间，汉、唐、宋以来《诗经》作为儒家经典的地位不断巩固，经学层面的解读成为主流，但也不乏其他的声音。随着封建统治逐渐衰落，明清以来的《诗经》接受变得更加多元化。在不同历史时期呈现出《诗经》解读的不同特点之外，历史上名人读《诗经》也对其流传起到了很大的推动作用，包括孔子、朱熹、胡适、闻一多、朱自清、郭沫若等。当代人读《诗经》，更吸引他们的是包罗万象的先民生活、千姿百态的人物形象，丰富多彩的修辞特色，并赏析具有代表性的婚恋诗、农事诗、战争诗和讽刺诗。从而全方位地领略《诗经》这部伟大文学作品跨越时空的魅力。
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