青少年语言表演艺术-播音主持系列第9级

　　第九级训练目的
　　第一课
　　一、油画解读训练
　　吹肥皂泡的少年
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　海燕
　　第二课
　　一、油画解读训练
　　日出·印象
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　珍珠鸟
　　第三课
　　一、油画解读训练
　　贩卖孩子的商人
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　听听那冷雨（节选）
　　第四课
　　一、油画解读训练
　　自由引导人民
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　白杨礼赞（节选）
　　第五课
　　一、漫画解读评论训练
　　朋友，好久不见
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　四世同堂（节选）
　　第六课
　　一、漫画解读评论训练
　　拔
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　沈园的故事
　　第七课
　　一、漫画解读评论训练
　　叔叔是色盲
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　匆匆
　　第八课
　　一、漫画解读评论训练
　　门槛
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　再寄小读者·通讯二（节选）
　　第九课
　　一、海报描述解读训练
　　《参军入伍》征兵海报
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　天安门广场解说词
　　第十课
　　一、海报描述解读训练
　　《三个摩登女性》电影海报
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　舌尖上的中国——自然的馈赠（节选）
　　第十一课
　　一、海报描述解读训练
　　《保护野生动物》公益海报
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　怎样才配做一个现代学生（节选）
　　第十二课
　　一、海报描述解读训练
　　《雷锋在你我身边》宣传海报
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　龙华：神秘大佛（节选）
　　第十三课
　　一、现场报道训练
　　暴雨突袭井盖被冲走老人雨中坚守一小时引导路人
　　为防孩子走失父亲“铐”着儿子游玩
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　秋天的怀念
　　第十四课
　　一、现场报道训练
　　我在辽宁舰上留张影
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　国庆阅兵仪式解说词
　　第十五课
　　一、现场报道训练
　　战高温保生产
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　是真的吗，藿香正气水与头孢类抗生素同服会中毒？
　　第十六课
　　一、现场报道训练
　　重庆残疾大姐只用两根手指包抄手赚两套房
　　二、朗诵训练——《大学》
　　三、播音主持样式训练
　　长江三峡（节选）
　　第十七课
　　一、现场报道综合训练
　　我看共享单车
　　二、朗诵训练——《兰亭集序》
　　三、播音主持样式训练
　　二里头·最早的紫禁城（节选）
　　第十八课
　　一、现场报道综合训练
　　交通规则之我见
　　二、朗诵训练——《兰亭集序》
　　三、播音主持样式训练
　　五猖会（节选）
　　测评内容与要求
　　后记

　　全国青少年语言表演艺术测评中心，由中国广播电影电视报刊协会批准成立，主要负责制定青少年语言表演艺术等级标准及大纲、开发及推广标准用书、培训师资及考官，并在全国范围内开展青少年语言表演艺术的学习、培训及测评。

　　《青少年语言表演艺术：播音主持系列第9级》着重训练青少年对语音发声、气息的控制，口腔的共鸣，虚实声的运用。相比初级和中级两本，高级篇针对的孩子年龄较大，这个年龄段的孩子有了自己的看法并愿意表达出来，因此，教材编写组结合孩子的年龄特点和语言表达特点，在对语音发声技巧、气息控制等方面进行训练的基础上，增加了听音传话训练、采访训练以及新闻评论训练，引导青少年发表对于新闻事件的看法和观点，培养青少年的现场观察能力、捕捉能力和分析能力，以及对于现实社会的关注。