档案学元理论研究

　　导论
　　第一章 档案学逻辑起点之研究
　　第一节 逻辑起点的内涵
　　第二节 档案学逻辑起点的研究现状及其评析
　　第三节 “文件”是档案学的逻辑起点
　　第二章 档案学研究对象之研究
　　第一节 研究对象的确立
　　第二节 档案学研究对象的主要学术观点及其评析
　　第三节 “文件现象及其运动规律”是档案学的研究对象
　　第三章 档案学学科性质、类型及归属之研究
　　第一节 档案学的学科性质
　　第二节 档案学的学科类型
　　第三节 档案学的学科归属
　　第四章 档案学学科体系之研究
　　第一节 档案学学科体系的研究现状
　　第二节 档案学学科体系的内涵及构建原则
　　第三节 档案学的体系结构和结构体系
　　第五章 档案学与相关学科关系之研究
　　第一节 档案学与历史学的关系
　　第二节 档案学与文书学、秘书学的关系
　　第三节 档案学与图书馆学、情报学的关系
　　第四节 档案学与管理学的关系
　　第六章 档案学方法论体系之研究
　　第一节 科学方法论体系：“层次说”和“过程说”
　　第二节 档案学方法论体系的研究现状
　　第三节 档案学方法论体系的思考
　　第七章 档案学范式之研究
　　第一节 范式理论的基本概念
　　第二节 档案学范式研究的意义
　　第三节 档案学范式的研究现状及其评析
　　第四节 档案学范式研究的启示
　　第八章 档案学术语规范化之研究
　　第一节 档案学术语规范化建设的回顾与现状
　　第二节 档案学术语规范化建设的意义
　　第三节 档案学术语规范的原则
　　第四节 档案学术语规范化建设的对策
　　第九章 档案学学术评论之研究
　　第一节 学术评价、学术评论与学术批评关系的界定
　　第二节 档案学学术评论的研究现状及其评析
　　第三节 档案学学术评论需要学术宽容和学术批评
　　第十章 档案学本质特征、功能及地位之研究
　　第一节 档案学的本质特征
　　第二节 档案学的功能
　　第三节 档案学的地位
　　第十一章 档案学发展规律之研究
　　第一节 档案学发展规律研究的认知前提
　　第二节 档案学发展规律的系统揭示
　　第十二章 档案学研究之研究
　　第一节 档案学研究主体
　　第二节 档案学研究客体
　　第三节 档案学研究方法
　　第四节 档案学研究现状及发展趋势
　　后记

　　潘连根，1964年12月出生，男，汉族，浙江绍兴人，九三学社社员。198'7年毕业于四川大学档案学专业，先后在绍兴高等专科学校、绍兴文理学院、浙江越秀外国语学院任教，历任助教（1988年）、讲师（1993年）、副教授（1998年）、教授（2003年）。主要从事档案学基础理论研究，至今已在省级专业刊物上发表论文140余篇，其中核心期刊论文80余篇，中国人民大学复印报刊资料全文转载20余篇，出版有《数字档案馆研究》《文件与档案研究》《文件管理理论与实践》《文件与档案管理教程》《我只是一种曾经的存在》，参与撰写《乡镇秘书学》《学校办公室管理基础》，获备类科研奖励十余次。个人入选中国哲学社会科学有影响力学者分学科（图书馆、情报与文献学一级学科）排行榜，是国内档案学论文核心作者。

　　本书是有关档案学学科自身基本理论问题的研究之作。从元科学层面对档案学学科自身的相关元理论进行研究，这是档案学研究发展到一定程度的必然趋势。教育部研究课题成果。全书共12章，对档案学学科自身的一系列元理论问题，如档案学的逻辑起点、研究对象，档案学的性质、类型及归属，档案学的学科体系，档案学与相关学科的关系，档案学的方法论体系，档案学的范式，档案学的术语，档案学的学术评论，档案学的本质特征、功能及地位，档案学的发展规律，档案学的研究等等，进行了较为深入的研究探讨，提出了自己的认识和看法。