好好思考（得到“说书人”成甲继《好好学习》之后全新力作）

　　   【目录】
　　    第一章引言
　　    l我们最熟悉的决策方式
　　    l这个时代最厉害的决策方式
　　    l打破学科间的壁垒
　　   
　　    第二章多元思维模型：终身学习者的利器
　　    l构建深度思考力的底层逻辑
　　    l什么是多元思维模型
　　    l多元思维模型建立认知竞争力的底层逻辑
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　　        成甲。
　　        对推动人类进步创新背后的力量充满好奇，喜欢研究人类历史上伟大的创新人物，追问他们创新变革背后的学习、认知与创新逻辑。
　　        2016年，在“得到”app开设说书专栏，被罗辑思维评选为“中国ZUI会学习的人”；
　　        2017年，出版《好好学习》，被亚马xun评为年度新锐作者；
　　        2018年，在混沌大学创新商学院录制上线“思维模型”和“刻意练习”课程；
　　        2019年，赴美参加巴菲特和查理·芒格的股东大会，并专访芒格先生。同年，出版《好好思考》，系统介绍基于多元思维模型的学习方法。
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　　        全面解析查理·芒格思维模型，打破学科思考界限
　　        拓展思维模式的格局和边界，
　　        写给终身学习自我超越的你。
　　        本书试图回答这样一个问题：如果说太阳底下没有新鲜事，那么ZUI GAO效的学习方法是什么？与人们通常认为的学习的关键是努力掌握更多的知识不同，作者认为如果我们能够看到事物之间的相似性，那么我们只需要学习各学科ZUI杰出的思想，去抓ZUI关键的要害，就可以解决绝大多数的问题。因此，作者把学习知识的基本单位定义为“思维模型”。思维模型有四个层次：经验技巧型、方法流程型、学科原理型、哲学视角型。查理·芒格所说的掌握“重要学科的重要原理”，即为本书中定义的“学科原理型”思维模型。那我们如何从思维模型入手，构建一个全新的学习思考体系，进而练就超强学习力？作者将结合自己10多年的研究经验…
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　　   【目录】
　　    第一章引言
　　    l我们最熟悉的决策方式
　　    l这个时代最厉害的决策方式
　　    l打破学科间的壁垒
　　   
　　    第二章多元思维模型：终身学习者的利器
　　    l构建深度思考力的底层逻辑
　　    l什么是多元思维模型
　　    l多元思维模型建立认知竞争力的底层逻辑
　　    l多元思维模型解决问题的四个层次
　　    l超越答案寻找更底层的思维模型
　　   
　　    第三章学习掌握思维模型的实战方法
　　    l通过读书寻找思维模型的三个方法
　　    l工作中学习思维模型的核心方法
　　    l掌握思维模型的实战方法：超一流学习法
　　   
　　    第四章如何建立多元思维模型知识体系
　　    l为什么要具备跨学科解决问题的能力
　　    l哪些领域的知识是人人都应该学习的
　　    l如何搭建高效的多元思维模型知识系统
　　    l建立跨学科知识体系的桥梁——看到相似性
　　    l支撑跨学科知识体系的骨架——结构化思维
　　   
　　    第五章综合运用多元思维模型解决复杂问题
　　    l多元思维模型综合应用之降维攻击
　　    l多元思维模型综合应用之变换尺度
　　    l多元思维模型综合应用之聚焦关键
　　   
　　    总结
　　    附录：与多元思维模型相关的学习资源
　　    致谢
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　　        成甲。
　　        对推动人类进步创新背后的力量充满好奇，喜欢研究人类历史上伟大的创新人物，追问他们创新变革背后的学习、认知与创新逻辑。
　　        2016年，在“得到”app开设说书专栏，被罗辑思维评选为“中国ZUI会学习的人”；
　　        2017年，出版《好好学习》，被亚马xun评为年度新锐作者；
　　        2018年，在混沌大学创新商学院录制上线“思维模型”和“刻意练习”课程；
　　        2019年，赴美参加巴菲特和查理·芒格的股东大会，并专访芒格先生。同年，出版《好好思考》，系统介绍基于多元思维模型的学习方法。
　　        未来，还会在认知洞察与底层创新逻辑方面继续研究……此外，作者还是文旅行业新模式发展的思考者，文旅咨询公司北京京都风景生态旅游规划设计院联合创始人；混沌大学文旅行业创新商学院发起人；北京自然体验产业国家创新联盟发起人之一。
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　　        全面解析查理·芒格思维模型，打破学科思考界限
　　        拓展思维模式的格局和边界，
　　        写给终身学习自我超越的你。
　　        本书试图回答这样一个问题：如果说太阳底下没有新鲜事，那么ZUI GAO效的学习方法是什么？与人们通常认为的学习的关键是努力掌握更多的知识不同，作者认为如果我们能够看到事物之间的相似性，那么我们只需要学习各学科ZUI杰出的思想，去抓ZUI关键的要害，就可以解决绝大多数的问题。因此，作者把学习知识的基本单位定义为“思维模型”。思维模型有四个层次：经验技巧型、方法流程型、学科原理型、哲学视角型。查理·芒格所说的掌握“重要学科的重要原理”，即为本书中定义的“学科原理型”思维模型。那我们如何从思维模型入手，构建一个全新的学习思考体系，进而练就超强学习力？作者将结合自己10多年的研究经验，从基本原理、搭建知识体系、演示实战方法等多个角度系统讲解论述。
　　        思考让我们看见不同。
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