解析菲力浦·阿利埃斯《儿童的世纪：旧制度下的儿童和家庭生活》（汉英双语）/世界思想宝库钥匙丛书

　　引言
　　菲力浦·阿利埃斯其人
　　《儿童的世纪》的主要内容
　　《儿童的世纪》的学术价值
　　第一部分：学术渊源
　　1．作者生平与历史背景
　　2．学术背景
　　3．主导命题
　　4．作者贡献
　　第二部分：学术思想
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　　菲力浦·阿利埃斯于1962年出版的《儿童的世纪》，不仅是首部针对“儿童”的通史，而且引发了学界对普通人生活的关注。阿利埃斯认为，17世纪前根本不存在“儿童”这一概念，那时儿童只是小一号的人。人们“发现了”这个概念，并非因为儿童本身出现了变化，而是因为人们的心态发生了转变。在阿利埃斯看来，心态变迁对社会的影响大于经济、政治或人口因素，这一观点也让他成为儿童与家庭研究领域的重要学者。

　　引言
　　菲力浦·阿利埃斯其人
　　《儿童的世纪》的主要内容
　　《儿童的世纪》的学术价值
　　第一部分：学术渊源
　　1．作者生平与历史背景
　　2．学术背景
　　3．主导命题
　　4．作者贡献
　　第二部分：学术思想
　　5．思想主脉
　　6．思想支脉
　　7．历史成就
　　8．著作地位
　　第三部分：学术影响
　　9．最初反响
　　10．后续争议
　　11．当代印迹
　　12．未来展望
　　术语表
　　人名表
^ 收 起　　

　　菲力浦·阿利埃斯于1962年出版的《儿童的世纪》，不仅是首部针对“儿童”的通史，而且引发了学界对普通人生活的关注。阿利埃斯认为，17世纪前根本不存在“儿童”这一概念，那时儿童只是小一号的人。人们“发现了”这个概念，并非因为儿童本身出现了变化，而是因为人们的心态发生了转变。在阿利埃斯看来，心态变迁对社会的影响大于经济、政治或人口因素，这一观点也让他成为儿童与家庭研究领域的重要学者。