青少年阶段的大脑发育——神经科学的解释

　　目录
　　第１章什么是青少年期？ （１）
　　１.１引言（１）
　　１.２发展阶段（２）
　　１.３青少年期：一个历史的视角（６）
　　１.４世界各地的、不同物种的青少年（７）
　　１.５青少年期大脑发展的理论模型（８）
　　１.６青少年期的功能（１５）
　　１.７回顾人类大脑的发展（１８）
　　１.８理解青少年期大脑发展的重要性（２０）
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　　阿德利亚安·伽罗万（Adriana Galván）是UCLA的心理学副教授，行为认知科学系的Jeffrey Wenzel讲座教授以及发展认知神经科学实验室主任。她的研究专注在青少年的大脑发育问题上，其研究结果对于青少年驾驶、睡眠及法庭方面的政策产生了诸多影响。她的研究获得多项基金的资助，她在UCLA长期讲授一门关于大脑发育的课程，获得学生的热捧。

　　关于青春期大脑发育的问题，无论是研究界还是大众百姓，都对此有着强烈的兴趣。同样，需要有一本专门的书籍来介绍关于这个主题的研究成果。一直以来，人们对于青春期的关注点集中在激素变化所带来的影响上，但神经科学研究结果以一种更加全面的角度，帮助我们认识和理解大脑功能在毕生发展阶段的发展与变化。

　　目录
　　第１章什么是青少年期？ （１）
　　１.１引言（１）
　　１.２发展阶段（２）
　　１.３青少年期：一个历史的视角（６）
　　１.４世界各地的、不同物种的青少年（７）
　　１.５青少年期大脑发展的理论模型（８）
　　１.６青少年期的功能（１５）
　　１.７回顾人类大脑的发展（１８）
　　１.８理解青少年期大脑发展的重要性（２０）
　　１.９动物模型的重要性（２２）
　　第２章青春期（２５）
　　２.１引言（２５）
　　２.２青春期的激素（２７）
　　２.３神经内分泌系统（２８）
　　２.４是什么引起了青春期？ （３１）
　　２.５时机就是一切（３４）
　　２.６青春期对行为的影响（４３）
　　２.７“你已经长这么高了！” （４５）
　　２.８骨龄（４７）
　　２.９青春期与大脑结构（４８）
　　２.１０青春期与大脑功能（５５）
　　第３章研究青少年大脑的认知神经科学方法（６０）
　　３.１引言（６０）
　　３.２脑部扫描（６１）
　　３.３电生理现象（８０）
　　３.４眼动追踪（８４）
　　３.５招募青少年研究的志愿者（８６）
　　３.６计算任务（８８）
　　３.７分析（８９）
　　第４章大脑的可塑性（１００）
　　４.１引言（１００）
　　４.２神经可塑性（１０１）
　　４.３可塑性的神经机制（１０２）
　　４.４关键期（１０９）
　　４.５人类可塑性的神经影像学证据（１１６）
　　４.６为什么可塑性是适应性的？ （１２３）
　　４.７不利环境与可塑性（１２８）
　　第５章神经认知发展（１３６）
　　５.１引言（１３６）
　　５.２认知的界定（１３７）
　　５.３前额叶皮层的进化史（１３８）
　　５.４Ａ非Ｂ任务（１４４）
　　５.５前额叶皮层的结构发育（１４８）
　　５.６前额叶皮层的功能发育（１５８）
　　５.７功能连接（１６９）
　　５.８工作记忆（１７１）
　　５.９意义（１７３）
　　第６章动机系统（１７７）
　　６.１引言（１７７）
　　６.２什么是奖赏？ （１７８）
　　６.３奖赏系统（１７９）
　　６.４与青少年冒险有关的神经系统因素（１９４）
　　６.５一个解释青少年风险决策的模型（２０１）
　　６.６青少年冒险行为的适应性（２０５）
　　６.７动机系统在学习中的作用（２０７）
　　第７章社会脑（２１１）
　　７.１引言（２１１）
　　７.２基本的社会认知技能（２１３）
　　７.３复杂的社会认知技能（２３０）
　　７.４青少年的自我发展（２４１）
　　７.５非典型社会发展（２４３）
　　第８章青少年神经科学对政策的影响（２５３）
　　８.１引言（２５３）
　　８.２成熟（２５４）
　　８.３青少年司法（２５６）
　　８.４驾驶（２６８）
　　８.５青少年睡眠（２７５）
　　８.６媒体与青少年的大脑（２８３）
　　８.７性教育（２８５）
　　８.８健康决策（２８８）
　　８.９未来的发展方向（２９２）
　　关键术语（２９５）
^ 收 起　　

　　阿德利亚安·伽罗万（Adriana Galván）是UCLA的心理学副教授，行为认知科学系的Jeffrey Wenzel讲座教授以及发展认知神经科学实验室主任。她的研究专注在青少年的大脑发育问题上，其研究结果对于青少年驾驶、睡眠及法庭方面的政策产生了诸多影响。她的研究获得多项基金的资助，她在UCLA长期讲授一门关于大脑发育的课程，获得学生的热捧。

　　关于青春期大脑发育的问题，无论是研究界还是大众百姓，都对此有着强烈的兴趣。同样，需要有一本专门的书籍来介绍关于这个主题的研究成果。一直以来，人们对于青春期的关注点集中在激素变化所带来的影响上，但神经科学研究结果以一种更加全面的角度，帮助我们认识和理解大脑功能在毕生发展阶段的发展与变化。