走出中国近代史（单行本）

　　读书与做人 1
　　充实我学识，淬砺我精神 16
　　知识分子的历史使命感 20
　　参与的史学与史学的参与 27
　　走出中国近代史 35
　　境界——追求圆融 42
　　珍惜辛亥历史遗产——以世纪意识为例 44
　　百年锐于千载——辛亥革命百年反思 53
　　传统文化与现代化 62
　　法国大革命与辛亥革命 69
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　　章开沅，祖籍浙江省吴兴县，1926年7月生于安徽芜湖。著名历史学家、教育家。早年就读于金陵大学，后长期执教华中师范大学，是享誉国际的中国辛亥革命史研究会、华中师范大学历史研究所（现改名为中国近代史研究所）和中国教会大学史研究中心的创办人和领导人。曾任华中师范大学校长（1984—1990）、中国陶行知研究会副会长、国务院学位委员会历史学科、二届评议组成员、召集人。在辛亥革命史研究、中国资产阶级研究、中国商会史研究、中国教会大学史、南京大屠杀历史文献等研究领域都有开创性的学术贡献，在国际上享有盛誉。其论著丰厚，主要有《辛亥革命史》《辛亥革命与近代社会》《从耶鲁到东京——为南京大屠杀取证》《传播与植根——基督教与中西文化交流论集》等。

　　本书是章开沅先生多年来治学育人思想和经验的集合，也是其高尚品质和人格魅力的忠实写照。本书收录章先生历年随笔，或考订史实，或品评文章，或吟咏抒怀，或经世论道，反映出一位历史学者从事学术研究和参与社会活动的心路历程。这些论著是章先生众多优秀作品中的点睛之作，章先生坚持唯物史观，全面、客观、公正地评介历史事件与历史人物，体现了崇高的史学品格。先生作为一名历史学家的社会责任感，他对社会的关怀，对正义的追求和匡扶，对世俗弊端的鞭挞，对后辈学人的谆谆教诲和殷切期望等也都寓于其中。

　　读书与做人 1
　　充实我学识，淬砺我精神 16
　　知识分子的历史使命感 20
　　参与的史学与史学的参与 27
　　走出中国近代史 35
　　境界——追求圆融 42
　　珍惜辛亥历史遗产——以世纪意识为例 44
　　百年锐于千载——辛亥革命百年反思 53
　　传统文化与现代化 62
　　法国大革命与辛亥革命 69
　　学习张謇的理性爱国主义 89
　　史学寻找自己 99
　　历史的公正 103
　　历史的公正（续） 107
　　史学与政治 110
　　“头是×姓物” 113
　　对话与理解 115
　　历史的复杂性 120
　　“拉贝”现象 124
　　广义的对话 128
　　史学的品格 131
　　贵在通识 135
　　因诗悟史 138
　　治学不为媚时语 143
　　集团·群体·中间层次 145
　　离异与回归 148
　　读书与求解——史料与史学的关系 150
　　真实性是文史资料工作的命根子 155
　　走进历史原生态 163
　　走自己的路——中国史学的前途 167
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　　章开沅，祖籍浙江省吴兴县，1926年7月生于安徽芜湖。著名历史学家、教育家。早年就读于金陵大学，后长期执教华中师范大学，是享誉国际的中国辛亥革命史研究会、华中师范大学历史研究所（现改名为中国近代史研究所）和中国教会大学史研究中心的创办人和领导人。曾任华中师范大学校长（1984—1990）、中国陶行知研究会副会长、国务院学位委员会历史学科、二届评议组成员、召集人。在辛亥革命史研究、中国资产阶级研究、中国商会史研究、中国教会大学史、南京大屠杀历史文献等研究领域都有开创性的学术贡献，在国际上享有盛誉。其论著丰厚，主要有《辛亥革命史》《辛亥革命与近代社会》《从耶鲁到东京——为南京大屠杀取证》《传播与植根——基督教与中西文化交流论集》等。

　　本书是章开沅先生多年来治学育人思想和经验的集合，也是其高尚品质和人格魅力的忠实写照。本书收录章先生历年随笔，或考订史实，或品评文章，或吟咏抒怀，或经世论道，反映出一位历史学者从事学术研究和参与社会活动的心路历程。这些论著是章先生众多优秀作品中的点睛之作，章先生坚持唯物史观，全面、客观、公正地评介历史事件与历史人物，体现了崇高的史学品格。先生作为一名历史学家的社会责任感，他对社会的关怀，对正义的追求和匡扶，对世俗弊端的鞭挞，对后辈学人的谆谆教诲和殷切期望等也都寓于其中。