人怎样变成巨人（写给青少年的人类文明简史）

　　序
　　目录
　　部
　　章
　　在看不见的笼子里
　　在森林里散步
　　森林里的囚徒
　　鱼怎样爬上了岸
　　从一个囚笼走入另一个囚笼
　　人类在走向自由
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　　著者简介伊林（1896—1953），本名伊利亚•雅科甫列维奇•马尔夏克，俄罗斯“科学文艺”的创始人之一，也是全世界青少年所熟悉的科普作家。代表作《十万个为什么》惠泽几代人，另著有《天气陛下》《大自然的文字》《人与自然》等，堪称优秀科普作品的典范，对我国科学普及和科普创作产生了很大影响，其中《天气陛下》入选人教版初中语文，《大自然的文字》入选苏教版六年级上册语文。苏联时期，伊林的作品在全世界已有译本近200种，语言44种，印数多达5亿册。    《人怎样变成巨人》由伊林和他的夫人谢加尔合著，40余万字，倾注了他们渊博的知识、丰富的想象力，以及对孩子的爱。  译者简介王汶（1922—2010），生于北京，原籍江苏吴江。精通俄语、英语、日语。曾任中国翻译家协会届理事，为教授级译审，享受国务院特殊专家津贴。从事翻译工作六十年来，译文、译著众多，主要包括科学文艺作品以及童话、科幻故事，部分译著曾经入选教科书。主要译作有《罪与罚》《气球上的五星期》《人怎样变成巨…
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　　人是怎样诞生？他曾经怎样克服自然对他的折磨， 他曾经怎样学习工作和思想，他怎样征服了火和铁，他怎样为了征服自然而斗争，他怎样认识和改造世界，又怎样创造和丰富了科学的领域……
　　《人怎样变成巨人》以故事的形式，人类学的眼光讲述人类的起源与发展。从远古时代到前工业社会，作者不仅追根溯源探讨人类的诞生，科学的起源，而且通过具体生活的案例和妙趣横生的故事，追问科学的意义，人类思想观念的变化。在结语里，作者还试着瞻望未来。
　　在书中，作者把既庄严又繁杂的人类历史，用平易近人的语言、真实生动的事例加以演述。本书不仅贯通文理，而且逻辑清晰，史料详确；既具有学术上的价值，又具有趣味性，被公认为伊林*有影响、*著名的科普作品。

　　序
　　目录
　　部
　　章
　　在看不见的笼子里
　　在森林里散步
　　森林里的囚徒
　　鱼怎样爬上了岸
　　从一个囚笼走入另一个囚笼
　　人类在走向自由
　　和祖先见面
　　第二章
　　主人公和他的亲属
　　我们的亲戚罗莎和拉法哀尔
　　能不能把黑猿变成人？
　　我们的主人公学走路
　　脚怎样让手解放出来去工作
　　我们的主人公到地面上来了
　　失去的环节
　　第三章
　　人破坏规矩
　　手的遗迹
　　活的锹和活的桶
　　人用锹代替手
　　人—工匠和河流—工匠
　　传记的开头
　　人取得时间
　　作为采集者的人
　　第四章
　　灾难来了
　　森林的战争
　　世界的末日
　　世界的开始
　　一页页石头写成的书
　　人走出树林
　　应该会读的一个字
　　竞赛终结
　　人建造第二个自然
　　第五章
　　到古代去旅行
　　千年学校
　　再到古代去旅行
　　不用舌头的语言
　　手势—图画
　　手势字典里的一页
　　我们自己的手势语言
　　人为自己挣得智慧
　　舌和手怎样调换角色
　　河和它的源头
　　第六章
　　在被遗弃了的房子里
　　长手
　　活的瀑布
　　新的人
　　房子的历史章
　　地下的画廊
　　谜和解答
　　第七章
　　“那里有精灵，那里有森林之魔在徘徊……”
　　关于传教士、羊和维多利亚女王照片的故事
　　我们祖先想象中的世界
　　跟祖先谈话
　　古代语言的碎片
　　第八章
　　冰雪退却了
　　在冰牢里
　　人和森林作战
　　四条腿的朋友
　　人和江河作战
　　我们的船的祖父
　　初的工匠
　　谷粒—证人
　　新事物里面的旧事物
　　奇妙的仓库
　　第九章
　　把历史的时针再向前拨
　　湖的故事
　　初的布
　　初的矿工和冶金工人
　　劳动历
　　第十章
　　两种法律
　　发现美洲
　　一错再错
　　第十一章
　　千里靴
　　古老的建筑上出现了裂纹
　　初的游牧人
　　活的工具
　　记忆和纪念碑
　　奴隶和自由人
　　围攻堡垒
　　死人讲述了活人的事情
　　人创造新的金属
　　自己的和别人的
　　第十二章
　　科学的开始
　　神明上了奥林匹斯山
　　世界扩大了
　　初的歌手
　　第二部
　　章
　　人在世界上旅行
　　人进入了一个他所不了解的新世界
　　科学的句话
　　科学开始明白了它不是宗教，而是科学
　　科学着手移开围墙
　　第二章
　　唱新歌的老歌手
　　维护旧思想的人想把科学拉拢到自己一边去
　　一位爱发脾气的隐士，他教人们怎样思想
　　戴得过早的月桂冠
　　第三章
　　读者遇见了旅行家希罗多德，他在港口听水手讲故事
　　读者出现在雅典的上流社会里，参加谈论当前的重要问题
　　赞美人的颂歌
　　德谟克利特
　　进步的和落后的
　　走入了死胡同
　　人们回顾过去
　　第四章
　　人开始怀疑自己的力量
　　误入歧途
　　在虚幻的世界里
　　两个阵营
　　人在摸索道路
　　第五章
　　征服世界的两种不同方法
　　敌意和友谊
　　旧的和新的
　　读者认不出熟悉的地方了
　　头脑和手
　　哲人的道路
　　科学指出它能干些什么
　　人把死的东西变成活的
　　跟命运决斗
　　第六章
　　奴役者和被奴役者
　　人和兽
　　奴隶起来反抗奴隶主
　　弱小的犹太怎样跟强大的罗马打仗
　　人进入的一所严厉的学校
　　后裔们的法庭
　　第七章
　　人在大海上和成千年的时间中前进
　　在世界的上空飞翔
　　是什么东西在两千年前减慢了巨人的步伐
　　人咒骂科学
　　第三部
　　章
　　后的罗马人
　　科学变成亡命者，在各修道院流浪
　　世界又变得狭窄了
　　东方还在发光
　　第二章
　　新的人物登场
　　乘船周游世界
　　俄罗斯教化的开端
　　“金门”旁边的图书馆
　　第三章
　　东方的财富
　　哈里发的宫殿和书铺
　　东方发生这些事情的时候，西方怎么样了
　　第四章
　　世界又重新变得辽阔了
　　从一个集市到一个集市
　　“一条心”
　　关于书、初级学校和大学
　　贝尔纳和阿伯拉尔的故事
　　读者进了魔术家的塔
　　人问星
　　读者遇见天主教僧侣的仆人，听他讲故事
　　第五章
　　人面临危机
　　巨人战胜了
　　第六章
　　人巡视行星
　　《三海纪行》
　　财富是怎样产生的
　　古代罗马人到自己的后裔家里去做客
　　一个异端的故事
　　读者会见真正的巨人
　　第七章
　　人跨过了大洋的门槛
　　挡住了海的人
　　三个海角
　　巨人发现了新大陆
　　发现的代价
　　新的世界和旧的偏见
　　人环绕地球一周
　　地球变成了引起争执的苹果
　　三艘船和北方大国的故事
　　大图册
　　第八章
　　一页页的历史
　　世界变得很难认出来了
　　第九章
　　一本书的历史
　　这本书有了朋友
　　书出发去打仗
　　第十章
　　哥白尼的书怎样落入一个青年僧侣的手里
　　布鲁诺确信他在地球上待不下
　　人眺望未来
　　结语
　　 
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　　著者简介伊林（1896—1953），本名伊利亚•雅科甫列维奇•马尔夏克，俄罗斯“科学文艺”的创始人之一，也是全世界青少年所熟悉的科普作家。代表作《十万个为什么》惠泽几代人，另著有《天气陛下》《大自然的文字》《人与自然》等，堪称优秀科普作品的典范，对我国科学普及和科普创作产生了很大影响，其中《天气陛下》入选人教版初中语文，《大自然的文字》入选苏教版六年级上册语文。苏联时期，伊林的作品在全世界已有译本近200种，语言44种，印数多达5亿册。    《人怎样变成巨人》由伊林和他的夫人谢加尔合著，40余万字，倾注了他们渊博的知识、丰富的想象力，以及对孩子的爱。  译者简介王汶（1922—2010），生于北京，原籍江苏吴江。精通俄语、英语、日语。曾任中国翻译家协会届理事，为教授级译审，享受国务院特殊专家津贴。从事翻译工作六十年来，译文、译著众多，主要包括科学文艺作品以及童话、科幻故事，部分译著曾经入选教科书。主要译作有《罪与罚》《气球上的五星期》《人怎样变成巨人》《森林报》《人和自然》等。
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　　人是怎样诞生？他曾经怎样克服自然对他的折磨， 他曾经怎样学习工作和思想，他怎样征服了火和铁，他怎样为了征服自然而斗争，他怎样认识和改造世界，又怎样创造和丰富了科学的领域……
　　《人怎样变成巨人》以故事的形式，人类学的眼光讲述人类的起源与发展。从远古时代到前工业社会，作者不仅追根溯源探讨人类的诞生，科学的起源，而且通过具体生活的案例和妙趣横生的故事，追问科学的意义，人类思想观念的变化。在结语里，作者还试着瞻望未来。
　　在书中，作者把既庄严又繁杂的人类历史，用平易近人的语言、真实生动的事例加以演述。本书不仅贯通文理，而且逻辑清晰，史料详确；既具有学术上的价值，又具有趣味性，被公认为伊林*有影响、*著名的科普作品。