人文社科论文修改发表例话

　　目录
　　序 文不厌改 问世有道
　　原理篇
　　第1章 论文修改关 3
　　1.1 成活环节 3
　　1.2 宏观微调 12
　　1.3 微观大改 28
　　1.4 修改艺术 47
　　第2章 论文发表关 57
　　2.1 必经发表 57
　查看完整　　

　　针对学人与学子的困惑，《人文社科论文修改发表例话》以30余篇刊于学术报刊的级别较高、分量较重、作者收获较大的论文为真实案例，专论其修改与发表，重在修改；师生和文友互批互改，作者与编辑互动切磋，接地气地细致探讨论文修改与发表的真经，所论涵盖选题甄别、逻辑设计、思路梳理、观点吸收、结构调整、篇幅增减、语言雕琢、退修意见、退修反馈直至发表等方面。《人文社科论文修改发表例话》展示定稿前的选题、构思、展开、自改、成文的过程，描绘沙龙上师生、同门互批互改的轨迹，揭示讨论后的修改心路，甚至包括与编辑互动的细节，或是发表后的回眸，或是对不足的反省，或是对可拓空间的前瞻；还特设了“旁观者清”部分，以期多角度、有针对性地揭秘论文写作与发表。

　　目录
　　序 文不厌改 问世有道
　　原理篇
　　第1章 论文修改关 3
　　1.1 成活环节 3
　　1.2 宏观微调 12
　　1.3 微观大改 28
　　1.4 修改艺术 47
　　第2章 论文发表关 57
　　2.1 必经发表 57
　　2.2 投稿须知 58
　　2.3 发表程序 63
　　2.4 三步审稿 68
　　2.5 面对反馈 72
　　例话篇
　　本体深究类例话
　　第3章 他山之石可攻玉 82
　　3.1 借问他山之石 83
　　3.2 精炼文章标题 86
　　3.3 雕琢文章框架 89
　　3.4 点燃星星之火 90
　　旁观者清 91
　　第4章 问题驱动构框架 93
　　4.1 精炼问题读文献 94
　　4.2 围绕问题修纲目 98
　　4.3 宏微结合显逻辑 100
　　旁观者清 103
　　第5章 趣味学术“新八股” 104
　　5.1 冥思深处火花隐 105
　　5.2 海量文献迷译林 108
　　5.3 巧用“八股”石成金 111
　　5.4 编辑妙手连译心 115
　　旁观者清 117
　　第6章 文章偶自书中出 119
　　6.1 摘书另成文 120
　　6.2 歧误何纷纷 121
　　6.3 一字不轻下 127
　　6.4 今朝把示君 130
　　旁观者清 132
　　第7章 层楼叠榭精设计 134
　　7.1 构思选题广开路 135
　　7.2 文献阅读奠基石 137
　　7.3 拟定提纲架龙骨 138
　　7.4 修改打磨雕梁栋 140
　　旁观者清 144
　　第8章 异中求同生别面 146
　　8.1 杂志与己共定题 147
　　8.2 大小兼顾可列纲 150
　　8.3 译例选取多用心 152
　　旁观者清 155
　　学科交叉类例话
　　第9章 跨界融合出思想 158
　　9.1 教研相长酿选题 159
　　9.2 译史研读固基础 160
　　9.3 视角渐现终跨界 162
　　9.4 细思精雕屡修改 162
　　9.5 发表之后诸总结 165
　　旁观者清 167
　　第10章 思路融合新模式 169
　　10.1 孜孜揣度图构建 170
　　10.2 方法综合可借鉴 173
　　10.3 文理兼备框架妙 176
　　旁观者清 177
　　第11章 命题合著夯基础 179
　　11.1 余音绕梁 感受曲中“译” 180
　　11.2 反复调整 改进纲与题 181
　　11.3 众里寻他 破平淡立意 184
　　11.4 深入浅出 文道至于简 186
　　旁观者清 188
　　教育教学类例话
　　第12章 读书思考做文章 191
　　12.1 众里寻他千百度：写什么？ 192
　　12.2 爱好由来落笔难：如何写？ 196
　　12.3 剪裁妙处非刀尺：怎么改？ 198
　　12.4 处处用心皆学问：怎么办？ 201
　　旁观者清 202
　　第13章 青蓝互融出新彩 204
　　13.1 科研始终为教学 205
　　13.2 研究教学出选题 207
　　13.3 推敲写作积思想 208
　　13.4 以文会友拓思路 212
　　13.5 学术增长于教研 215
　　旁观者清 218
　　龙虫并雕类例话
　　第14章 龙虫并雕于报刊 221
　　14.1 广泛阅读抓选题 222
　　14.2 拟定标题构全篇 223
　　14.3 巧取材简繁适宜 226
　　14.4 多种媒介共传播 229
　　旁观者清 230
　　第15章 从幼到壮渐生成 232
　　15.1 选桩留干深挖根 233
　　15.2 移花接木通文脉 234
　　15.3 删削旁枝炼文字 237
　　15.4 深入浅出易理解 240
　　旁观者清 242
　　第16章 师徒联手创新思 243
　　16.1 系列选题觅骊珠 244
　　16.2 炼纲目构筑风骨 248
　　16.3 师徒互改有真法 250
　　16.4 答疑精修始成稿 253
　　旁观者清 255
　　报纸文章类例话
　　第17章 会议综述见功力 258
　　17.1 无思路草草写成 259
　　17.2 没头绪继续深化 260
　　17.3 摸门道文章升华 261
　　17.4 读例文修缮提高 264
　　17.5 善总结一通百通 264
　　旁观者清 265
　　第18章 以小见大显本色 267
　　18.1 人物写作 魂有其三 267
　　18.2 标题新奇 立意自明 269
　　18.3 分合显形 逻辑严谨 272
　　18.4 删繁就简 主题突出 276
　　旁观者清 279
　　东西会通类例话
　　第19章 发文原在用“心”中 282
　　19.1 潜心追踪是基础 283
　　19.2 精心选题是前提 284
　　19.3 苦心翻译是保证 286
　　19.4 费心投稿成关键 287
　　19.5 细心修改点金石 289
　　19.6 诚心沟通有惊喜 291
　　旁观者清 293
　　第20章 另辟蹊径出重围 295
　　20.1 原文长成：研究训练之关键 296
　　20.2 投稿受挫：搁置冷却忌心急 299
　　20.3 延展研究：连接博士后训练 300
　　20.4 确定方向：回炉重炼现新颜 302
　　20.5 投稿退修：改无可改斯为善 304
　　20.6 总结与反思 306
　　旁观者清 306
　　期刊书评类例话
　　第21章 摸索路径成书评 309
　　21.1 认知书评定方向 310
　　21.2 阅读为本法不同 311
　　21.3 麻雀虽小也需纲 315
　　21.4 循径修改定文章 315
　　旁观者清 318
　　第22章 借题生文合己长 320
　　22.1 被动合著逼私想 320
　　22.2 带着目的去阅读 322
　　22.3 方法明确巧改文 323
　　22.4 解剖麻雀大作为 326
　　旁观者清 328
　　代跋 文章不厌百回改 反复修缮佳作来
^ 收 起　　

　　针对学人与学子的困惑，《人文社科论文修改发表例话》以30余篇刊于学术报刊的级别较高、分量较重、作者收获较大的论文为真实案例，专论其修改与发表，重在修改；师生和文友互批互改，作者与编辑互动切磋，接地气地细致探讨论文修改与发表的真经，所论涵盖选题甄别、逻辑设计、思路梳理、观点吸收、结构调整、篇幅增减、语言雕琢、退修意见、退修反馈直至发表等方面。《人文社科论文修改发表例话》展示定稿前的选题、构思、展开、自改、成文的过程，描绘沙龙上师生、同门互批互改的轨迹，揭示讨论后的修改心路，甚至包括与编辑互动的细节，或是发表后的回眸，或是对不足的反省，或是对可拓空间的前瞻；还特设了“旁观者清”部分，以期多角度、有针对性地揭秘论文写作与发表。