第一章 导论
第一节 领导人才和领导人才学
第二节 领导人才学的研究对象
第三节 领导人才学的研究范围
第四节 领导人才学的研究视角和研究方法
第五节 领导人才学与相关学科的关系
第六节 学习领导人才学的意义
第二章 领导人才的本质、价值与开发规律
第一节 领导人才的本质特征与外在表象
第二节 领导人才的价值与增值
第三节 领导人才发展的一般规律
第三章 领导人才的素质与能力
第一节 领导人才素质的内涵
第二节 新时期领导人才素质面临的挑战和要求
第三节 领导人才素质锻造
第四节 新时代党政领导人才能力建设
第四章 领导人才的发现与任用
第一节 领导人才发现和任用的意义和形式
第二节 领导人才发现和任用的方式和技术
第三节 领导人才发现和任用中存在的问题
第五章 领导人才的教育和培养
第一节 领导人才教育培养的内涵及其重要意义
第二节 领导人才教育培养的六条规律
第三节 新时代领导人才教育培养的新方略、新对策
第六章 培养选拔优秀年轻干部
第一节 培养选拔优秀年轻干部的意义
第二节 中国共产党培养选拔优秀年轻干部的历史经验
第三节 时代对优秀年轻干部素质能力的要求
第四节 培养选拔优秀年轻干部的一般规律
第五节 培养选拔优秀年轻干部的体制机制创新
第七章 领导人才的激励和保障
第一节 领导人才激励保障的内涵与构成
第二节 领导人才激励保障的特点与规律
第三节 领导人才激励保障体系的整体优化
第八章 领导人才的自律与他律
第一节 领导人才自律与他律的含义及现实意义
第二节 领导人才的自律
第三节 领导人才的他律
第九章 领导人才的成长环境
第一节 领导人才成长环境的含义及其有机构成
第二节 优化领导人才成长环境的重要意义及其方向
第三节 领导人才成长环境的整体优化
参考文献
后记
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