高中生性教育教学工具包（15-18岁）

　　目录
　　第一章　身体与身体权利
　　教案：身体认知的科学与误区
　　教案：整治身体认知“迷思”
　　教案：乳房是女性象征吗
　　教案：美丽与否，我说的算
　　教案：自慰何罪之有
　　教案：安全套套住的是什么
　　教案：正确对待意外怀孕
　　教案：生命诞生的科学、禁忌与迷信
　　教案：我的贞操不在阴道
　　教案：向性骚扰勇敢说“不”
　　教案：性侵发生之后
　　教案：应对校园欺凌
　　教案：网络暴力就在一念之间
　　电影教学：《与敌共眠》
　　电影教学：《印度合伙人》
　　讲座：科学避孕
　　讲座：拒绝网络暴力
　　第二章　爱情与家庭
　　教案：平等与尊重的爱情观
　　教案：爱ta，要不要告诉ta
　　教案：恋爱了，要不要告诉家长
　　教案：爱情与成绩是天敌吗
　　教案：如何面对失恋
　　教案：是否要“性”，需要协商
　　教案：拒绝约会暴力
　　教案：我们来自不同的家庭
　　教案：养育孩子是重大责任
　　教案：向家人公开我的秘密
　　教案：打是亲，骂是爱吗
　　教案：父母成仇人，我该怎么办
　　教案：我应该支持父母离婚吗
　　电影教学：《完美陌生人》
　　电影教学：《成长教育》
　　讲座：原生家庭的影响
　　第三章　社会性别
　　教案：打破性别刻板印象
　　教案：影响性别角色的因素
　　教案：性别如何影响选择
　　教案：公共空间中的社会性别
　　教案：变化中的性别角色
　　教案：全职爸爸与全职妈妈之异同
　　教案：性的双重道德标准
　　教案：有关性、性别、婚姻的法律
　　教案：校园性别暴力预防与处置
　　电影教学：《丹麦女孩》
　　电影教学：《性别之战》
　　讲座：别让性别刻板印象伤害我
　　第四章　亲密关系的多样性
　　教案：爱谁，是我与生俱来的权利
　　教案：“恐同症”，怕的到底是什么
　　教案：向“恐艾”说“不”
　　教案：性玩具，谁可以用
　　教案：网络上的爱与性
　　教案：如何看待师生恋
　　教案：残障者也有爱的权利
　　电影教学：《请以你的名字呼唤我》
　　电影教学：《绿洲》
　　讲座：亲密关系，从暴力到尊重
　　 

　　方刚，北京林业大学教授，在国内外出版著作多部，主要从事性教育、性多元与性人权、男性气质、性别暴力等研究。 方刚是目前中国本土的性教育理论“赋权型性教育”的提出者，长期培训性教育教师，全国专业人才储备委员会“性教育讲师”培训与考核负责人，深度培训学校性教育教师4000余人，同时开设有青春期性教育夏冬令营、父母性教育课堂等。亦曾受马来西亚华人学校联合总会、台湾树德科技大学人类性学研究所之邀，前往讲授性教育课程。 已出版著作60多部，如《家庭性教育16讲》《中学性教育案例库》《赋权型性教育：给孩子好的性教育》《开放的性教育：影响孩子一生的性教育》《电影性教育读本》《让欺凌归“零”：终止校园欺凌工具包》等。

　　本书旨在为针对高中阶段15～18岁的青少年开展性教育的人们提供一套全面的、具有正确性教育理念的、真正促进学生人格全面成长的性教育教案库。全书采用赋权型性教育的理念，包括身体与身体权利、爱情与家庭、社会性别以及亲密关系的多样性四个章节，其中包括42个教案、8个电影教学和5个讲座。