古典诗歌写作入门

　　前言:在就范中求得自由
　　格律篇
　　古典诗歌的特征
　　押韵且不能平仄通押
　　文言系统
　　字句整齐
　　近体诗的格律
　　格律绪论
　　什么是平仄
　　如何分辨平仄
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　　邹金灿，字鸿仪，号商木，1985年生，广东阳山人， 2008年毕业于华南师范大学。召南诗社创始人。曾任职于《南方人物周刊》。诗宗宋唐，文尚《史》《汉》。著有《七百年的风流儒雅——唐宋诗会意》《水自东流人自西——浮生读诗记》 等。

　　本书是作者多年教学的总结，讲述如何从零起步，掌握古典诗歌的写作技能。全书主体内容为“格律、义法、实践”三部分，步骤依次是：从七律入手，快速掌握古近体诗格律，继而学习读诗的手眼，其后选取模仿对象，开示切实可行的门径、注意避免诗病，*后用鲜活的案例，带领读者一步步深入古典诗歌的创作世界。全书道术兼备，既有对古典诗歌的整体见解，亦有各种具体的写作方法，更注意提示出变化空间为读者留白，旨在传递写诗的“活法”而非“成法”。附录“古诗文中容易读错的字”，从古诗平仄、用韵的角度，梳理古音与字义的对应关系，归纳了部分常见字在古诗文中的读音，颇便实用。

　　前言:在就范中求得自由
　　格律篇
　　古典诗歌的特征
　　押韵且不能平仄通押
　　文言系统
　　字句整齐
　　近体诗的格律
　　格律绪论
　　什么是平仄
　　如何分辨平仄
　　为什么从七律入手学习格律
　　七律的组合规则
　　七律的四种格式示例
　　格律对于辨别读音的帮助
　　七律的避忌
　　七律的变格
　　什么是拗律
　　写近体诗为什么要遵用《平水韵》
　　首句用邻韵
　　五律的格律
　　排绝
　　律绝
　　古体诗的格律
　　古体诗的特征
　　古体诗的分类
　　古体诗的押韵亦有讲究
　　古体诗不必拘泥平仄
　　古绝
　　对仗
　　对得“正”不如对得“偏”
　　对仗举要
　　对仗结语
　　义法篇
　　学诗五义
　　博爱古今
　　先正后变
　　能者居先
　　摹古成已
　　功夫为重
　　写诗没有捷径，但有门径
　　先繁后简
　　波澜可贵
　　慎作绝句
　　葆有志气
　　诗病略说
　　文胜于质
　　成语入诗
　　堆砌景语
　　蹈袭
　　拘束
　　容易句
　　如何写出一首有味的诗
　　诗句要“通”
　　什么是诗味
　　学会寄放心情
　　海棠不惜胭脂色
　　实践篇
　　示例:一首诗是怎样产生的
　　初学练习
　　五绝
　　对仗
　　基本功:如何模仿古人的七言诗句
　　远寺分钟侵客枕
　　秋来东道思君
　　四年风露侵游子
　　进阶:怎样修改一首诗
　　读《三国志•管宁传》
　　戊戌小谷围送别
　　雅集作品点评
　　读《后汉书•独行传》
　　夜行
　　诗赛作品点评
　　第二届召南杯
　　第三届召南杯
　　答问录:在现在这个时代，学写诗究竟有什么用?
　　结语篇
　　为诗无近名
　　诗无定法
　　附录一:古诗文中容易读错的字
　　附录二:邹金灿诗选
　　后记
　　 
^ 收 起　　

　　邹金灿，字鸿仪，号商木，1985年生，广东阳山人， 2008年毕业于华南师范大学。召南诗社创始人。曾任职于《南方人物周刊》。诗宗宋唐，文尚《史》《汉》。著有《七百年的风流儒雅——唐宋诗会意》《水自东流人自西——浮生读诗记》 等。

　　本书是作者多年教学的总结，讲述如何从零起步，掌握古典诗歌的写作技能。全书主体内容为“格律、义法、实践”三部分，步骤依次是：从七律入手，快速掌握古近体诗格律，继而学习读诗的手眼，其后选取模仿对象，开示切实可行的门径、注意避免诗病，*后用鲜活的案例，带领读者一步步深入古典诗歌的创作世界。全书道术兼备，既有对古典诗歌的整体见解，亦有各种具体的写作方法，更注意提示出变化空间为读者留白，旨在传递写诗的“活法”而非“成法”。附录“古诗文中容易读错的字”，从古诗平仄、用韵的角度，梳理古音与字义的对应关系，归纳了部分常见字在古诗文中的读音，颇便实用。