培养孩子大能力的210个活动

　　序
　　引言
　　第1部分决定孩子一生成就的12大能力
　　第1章自信:觉得自己能做
　　第2章积极性:我要做
　　第3章努力：愿意努力做事
　　第4章责任感:做该做的事
　　第5章首创精神：采取行动
　　第6章坚持不懈：完成已开始做的事情
　　第7章关爱：表现出对他人的关心
　　第8章团队协作：与别人一起做事
　　第9章常识：利用良好的判断力
　　第10章解决问题：把你所知道的和你能做的付诸行动
　　第11章专注：为了一个目标，专心致志地做事
　　第12章尊重：表现出良好的行为、礼貌和对别人的欣赏
　　第2部分培养孩子的学业能力
　　第13章准备上学——我们有一个小清单
　　第14章上学之前的读、写、算
　　第15章阅读：与书相伴
　　第16章作文：每个孩子都可以
　　第17章数学：再也没有借口
　　 
　　附录A向自己提出重要的问题
　　附录B看到在孩子们身上起作用的“大能力”
　　附录C“大能力”的衡量标准：家长小测验

　　多萝茜·里奇（Dorothy Rich）教育学博士，美国家庭与学校协会创始人，会长。她是一名资深家庭教育专家，深受父母们的称赞与欢迎。她研发的“大能力”开发训练课程，被美国及其他国家4000多所学校采用。她一生致力于家庭教育事业，旨在帮助家庭和教育工作者共同造就孩子们在学校乃至整个人生中获得成功。她曾获得美国*颁发的杰出突破贡献奖。她是负责评估全美教育行业的国家评估管理委员会（NAGB）的前任委员，现为McClatchy Tribune News Service和《教育新闻》的专栏作家。《华盛顿邮报》《纽约时报》《洛杉矶时报》《教育周刊》《读者文摘》、美国全国广播公司（NBC）、“早安美国”都对她做过大量专题报道。

　　这是一本实用的家庭教育指南，专门为3~12岁的孩子设计，通过210个简单易行、有用有趣的活动，让孩子具备在学校和人生中取得成就的12种大能力：自信、积极性、努力、责任感、首创精神、坚持不懈、关爱、团队协作、常识、解决问题、专注、尊重。
　　美国前国务卿希拉里·克林顿、美国儿童权益保护协会创始人兼会长阿诺德·菲格、耶鲁大学心理学教授爱德华·齐格勒博士等权威人士人对本书赞誉有加。自出版以来，本书已经在美国卖出30多万册，被4000多所幼儿园和小学采用。
　　适读年龄：18岁以上