英语口语中级基础

　　杨明，男，1972年生，厦门市湖滨中学德育处副主任，中学英语高级教师，大学本科，石狮市外语教学研究会首届理事，石狮市中考评卷组英语科副科长，厦门市思明区1-3届英语学科带头人，厦门市中学英语骨干教师，厦门市中学英语学科带头人，主要研究方向：中学英语教学。从教近30年来，立足教学一线，多次开设省、市、区公开课、讲座以及送教（培）下乡。发表过多篇论文，获得国家论文二等奖、省论文二、三等奖，发表CN级论文5篇。多次参加区、校两级青年教师的跨校教学带教工作。主持完成国家课题研究2项，作为核心成员参与国家课题研究１项，主持完成市课题１项，主持完成微型课题研究多项。曾连续于2010年、2013年、2016年获得厦门市中考市、区两级教育主管部门颁发“教育教学质量奖”，2013年厦门市中考英语成绩全市第--。

　　本书采用板块学习的模式，力图使读者在初级入门里学到的招数在这里得到全面地巩固。它涉及生活、休闲、校园三大板块，每个板块下又开列了若干单元，试图通过真实情景的模拟，让读者明了不同场合的地道表达方式；同时，为了加深读者的记忆，在语言输入、理论输出的指导下，每一单元还针对性地设计了特定句型和语法现象的讲解和操练。

　　杨明，男，1972年生，厦门市湖滨中学德育处副主任，中学英语高级教师，大学本科，石狮市外语教学研究会首届理事，石狮市中考评卷组英语科副科长，厦门市思明区1-3届英语学科带头人，厦门市中学英语骨干教师，厦门市中学英语学科带头人，主要研究方向：中学英语教学。从教近30年来，立足教学一线，多次开设省、市、区公开课、讲座以及送教（培）下乡。发表过多篇论文，获得国家论文二等奖、省论文二、三等奖，发表CN级论文5篇。多次参加区、校两级青年教师的跨校教学带教工作。主持完成国家课题研究2项，作为核心成员参与国家课题研究１项，主持完成市课题１项，主持完成微型课题研究多项。曾连续于2010年、2013年、2016年获得厦门市中考市、区两级教育主管部门颁发“教育教学质量奖”，2013年厦门市中考英语成绩全市第--。

　　本书采用板块学习的模式，力图使读者在初级入门里学到的招数在这里得到全面地巩固。它涉及生活、休闲、校园三大板块，每个板块下又开列了若干单元，试图通过真实情景的模拟，让读者明了不同场合的地道表达方式；同时，为了加深读者的记忆，在语言输入、理论输出的指导下，每一单元还针对性地设计了特定句型和语法现象的讲解和操练。