初中平面几何培优微专题（第四册）——相似形与圆

　　讲  探究三角形如何“同形状”
　　——相似三角形的判定
　　 
　　第二讲  测量旗杆有多高
　　——相似三角形的性质
　　 
　　第三讲  直角三角形的深度剖析
　　——锐角三角函数与解直角三角形
　　 
　　第四讲  问径几何
　　——垂径定理
　　 
　　第五讲  选择观赏位置
　　——圆中角
　　 
　　 
　　第六讲  海上看日出
　　——直线与圆
　　 
　　 
　　第七讲  怎样剪出的圆
　　——内切圆
　　 
　　 
　　第八讲  四点何时共圆
　　——四点共圆
　　 
　　参考答案

　　  彭林，北京市资深数学教研员，中国教育学会《中小学数学》副主编，中国教育学会青少年创新思维教育分会理事，致力于中小学数学教学研究，著述颇丰，主编、编著过数十部中小学数学辅导用书。

　　本书共8个主题，结合人教版九年级数学教材，每一个主题由“情景导学”“知识要点”“重点精析”“基础夯实”“难点剖析”“应用探究”六大板块构成。用“情景导学”引入学习主题，充满人文气息；“知识要点”则注重趣味性，融入数学文化；“重点精析”与“难点剖析”由易到难，循序渐进，精选典型例题，并配以相应的解题思路；“基础夯实”与“应用探究”要求习题与例题之间的匹配一致，强化解题训练，巩固学习效果。*后配以详细的例题与习题答案，以供参考。