帮孩子找到自信的写作课2: 感知世界有灵感

　　堂课 天　气
　　1.阴雨天
　　2.晴　天
　　3.晴时多云偶阵雨
　　第二堂课四　季
　　1.春　天
　　2.夏　天
　　3.秋　天
　　4.　冬　天
　　第三堂课 叠字词
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　　陈安如，拥有十多年作文学经验、文学及艺术的学背景，采用独创的情景式作文的学方式，让孩子在愉悦的情境中学会独立思考，并写出丰富的心灵视野。

　　本书特别收录了155篇小朋友的小日记作品、超过530个参考词语，精彩的故事分享，能激发出写作的灵感。
　　本书以符合小朋友须要的单元和范例，一一引导他们写作，还学会丰富的词语，让作文成为每位小朋友的“点点滴滴的成长回忆和学习小笔记”，从写小日记起步，以后写作文、看长篇的文章就易如反掌了。
　　作者陈安如希望孩子们能够写出属于他们自己想法的日记，因为勇敢地把自己的想法和观察写出来，是很了不起的一件事，这样也能让孩子们学会用写作来表情达意。

　　堂课 天　气
　　1.阴雨天
　　2.晴　天
　　3.晴时多云偶阵雨
　　第二堂课四　季
　　1.春　天
　　2.夏　天
　　3.秋　天
　　4.　冬　天
　　第三堂课 叠字词
　　第四堂课 拟声词
　　第五堂课 心　情
　　1.难　过
　　2.紧张害怕
　　3.生　气
　　4.快　乐
^ 收 起　　

　　陈安如，拥有十多年作文学经验、文学及艺术的学背景，采用独创的情景式作文的学方式，让孩子在愉悦的情境中学会独立思考，并写出丰富的心灵视野。

　　本书特别收录了155篇小朋友的小日记作品、超过530个参考词语，精彩的故事分享，能激发出写作的灵感。
　　本书以符合小朋友须要的单元和范例，一一引导他们写作，还学会丰富的词语，让作文成为每位小朋友的“点点滴滴的成长回忆和学习小笔记”，从写小日记起步，以后写作文、看长篇的文章就易如反掌了。
　　作者陈安如希望孩子们能够写出属于他们自己想法的日记，因为勇敢地把自己的想法和观察写出来，是很了不起的一件事，这样也能让孩子们学会用写作来表情达意。