《周易》与思想政治教育

　　绪论
　　节 《周易》富含思想政治教育相关的思想
　　第二节 如何理解“《周易》思想政治教育”这一概念
　　第三节 《周易》思想政治教育研究的意义
　　一、理论意义
　　二、实践意义
　　第四节 《周易》思想政治教育研究状况综述
　　一、《周易》研究状况概览
　　二、《周易》思想政治教育相关研究的概述
　　第五节 《周易》思想政治教育研究的思路、方法和创新点
　　一、基本思路
　　二、研究方法
　　三、主要创新点
　　章 《周易》思想政治教育概观
　　节 《周易》思想政治教育涉及的基本范畴
　　一、“道”与“器”
　　二、“德”与“业”
　　三、“时”与“位”
　　第二节 《周易》思想政治教育的理论基础
　　一、一阴一阳辩证统一的宇宙观
　　二、趋吉向善的人性观
　　三、道以致用的实践观
　　第三节 《周易》思想政治教育的主要特征
　　一、时空与变化相统一
　　二、人道与天道相统一
　　三、人文与德行相统一
　　第二章 《周易》思想政治教育目的
　　节 《周易》思想政治教育的总体目的
　　一、培养仁智俱全、德业日新之人
　　二、追求贵时适变、出入以度境界
　　第二节 《周易》思想政治教育的具体目的
　　一、《周易》思想政治教育的个体目的
　　二、《周易》思想政治教育的社会目的
　　……
　　第三章 《周易》思想政治教育内容
　　第四章 《周易》思想政治教育原则、途径与方法
　　第五章 《周易》思想政治教育简评
　　结语
　　参考文献
　　后记

　　      《周易》富含为人、处世、治国理政等思想政治教育相关的内容。新时代思想政治教育也离不开《周易》等中华优秀传统文化的土壤。
　　《与思想政治教育》以中国化、时代化、大众化的马克思主义新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足于思想政治教育理论与实践，在查阅大量相关资料基础上，系统深入地梳理、阐释和发掘《周易》与政治教育、思想教育、道德教育相关的思想，对于丰富新时代思想政治教育的理论与实践，推动《周易》思想精华在新时代的创造性转化和创新性发展等，都具有积极的理论意义和现实意义。