《点线面体》通过在点阵中画图、在圆圈阵中涂色、连点成面、经典火柴棍等游戏，让孩子对平面和立体图形进行认知，锻炼他们分辨和理解空间位置的能力，培养空间想象能力和绘图能力。
《平面空间》通过平面图形组合、拆分与切割游戏、画对称图形、图像抽离游戏、七巧板游戏等，培养孩子的图形建构能力、视觉分辨能力、空间抽象能力 、空间记忆能力，学会准确辨识空间位置。
《从平面到立体》用立体折纸、立体贺卡等动手操作的游戏让孩子探索如何从平面变成立体，同时培养了孩子的动手操作能力。另外，书中从平面图推理立体图、不同角度看立体图形的平面等游戏锻炼了孩子的空间想象能力、视觉分辨能力和空间抽象能力。
《立体空间》通过数立方块、立方块组合、立方块旋转、立方块切面推理等烧脑游戏来训练孩子的视觉分辨能力、空间想象能力、空间建构能力和空间抽象能力。
《空间推理》通过一些经典推理游戏，如由整体推理局部、推理折叠图案、推理遮挡图案、图形找规律等，来锻炼孩子的视觉分辨能力、逻辑推理能力和空间想象能力。
《运动轨迹》是空间思维训练中非常重要的一项，通过运动路线图、运动方向、各类迷宫，以及迷宫设计的游戏，来训练孩子的空间想象能力、视觉分辨能力和专注力。
《空间语言》通过空间词汇运用、空间语言描述、根据描述画图、路线导航描述等游戏来培养孩子的空间方位认知能力、阅读理解能力和语言表达能力。在孩子很小的时候，就可以通过让孩子多说一些描述空间的语言来训练其空间思维能力。
《空间地理》是通过让孩子学习空间坐标、空间方位，学会看各种地理平面图，了解图例、比例尺等知识，练习画各种地理平面图，培养孩子的空间建构能力、方位辨别能力、空间抽象能力、绘图设计能力、阅读理解能力等。
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