教出懂礼仪的孩子（全面培养儿童礼仪的实用百科）

　　引  言 1
　　为何要教授良好的礼仪 3  /  如何使用这本书 3
　　礼仪教学的黄金法则 5  /  你的教学方法 7
　　 
　　第  一 章  餐桌礼仪：别在满嘴食物时说话  9
　　基本原则 11  /  可能完成的任务 13
　　准备就绪 13  /  摆设餐桌 15
　　适当的时候表达谢意 16  /  调适心情 18
　　上菜和传菜 19  /  吃完再要 21  /  使用餐具 23
　　在餐桌上聊天 25  /  当愉快的聊天变得糟糕时 26
　　用餐完毕 27  /  餐后清理 27  /  尝试新的食物 28
　　良好的餐桌礼仪的强化训练方法 30
　　问与答 35  /  期望清单 37
　　 
　　第二章 交际与语言礼仪：你刚刚说了什么？  43
　　基本原则 46  /  魔力词汇 47  /  请原谅 48
　　学会道歉 49  /  说话的语气 50
　　厕所谈话留在厕所 52  /  谈论金钱 53
　　谈论性 54  /  赞美他人 55  /  只是说声谢谢 56
　　插嘴 56  /  谈论差异 58
　　良好的交际与语言礼仪的强化训练方法 59
　　问与答 63  /  期望清单 65
　　 
　　第三章 见面和问候礼仪：我想让你认识一下……  69
　　基本原则 72  /  让孩子做好互相介绍的准备 73
　　称呼成年人的名字 74  /  眼神交流 77  /  应门 78
　　客人进入房间 80  /  别忘了你们的听众 82
　　良好的见面和问候礼仪的强化训练方法 83
　　问与答 87  /  期望清单 90
　　 
　　第四章 电话礼仪：喂，你是谁啊？  95
　　基本原则 97  /  接电话 99  /  你是谁啊 100
　　多小算太小 101  /  要求来电者表明其身份 101
　　如果你看不见他们，就去找他们 103  /  你妈妈在吗 103
　　帮他人带口信 104  /  打电话 105  /  留口信 106
　　呼叫等待 106  /  拨错号码 107  /  当与别人通话时 108
　　良好的通话礼仪的强化训练方法 110
　　问与答 114  /  期望清单 116
　　 
　　第五章  派对礼仪：邀请函、承诺，以及可怕的感谢信  121
　　基本原则 124  /  非正式邀请 126  /  玩伴聚会礼仪 126
　　大孩子的黄金法则 129  /  发出正式邀请 130
　　接受邀请、遵守承诺 131  /  当一个好客人 134
　　当一个好主人 136  /  接受礼物 138
　　你花多少钱买的 139  /  离开派对 139  /  感谢信 140
　　良好的派对礼仪的强化训练方法 141
　　让写感谢信更有趣、少费劲的妙招 144
　　问与答 146  /  期望清单 148
　　 
　　第六章 旅行礼仪：别踢我的座位！  153
　　基本原则 156  /  等候区及其他公共站点 158
　　在旅途中 159  /  从此地到彼地 164  /  公共场所 166
　　在外就餐 167  /  在餐厅就餐 170  /  点餐 172
　　在别人家里用餐 172  /  当众纠正你的孩子：保持安静 173
　　良好的旅行礼仪的强化训练方法 175
　　我们到了没 179  /  玩些游戏 180  /  问与答 183
　　期望清单 185
　　 
　　第七章 运动场礼仪：我们稳赢！你们必输！冲啊！ 191
　　基本原则 195  /  培养团队精神：创造积极的环境 196
　　如果你是教练 198
　　用“三明治法”进行教学与指导 200
　　输赢不失尊严 201  /  如何成为一名出色的体育榜样 202

　　罗莉·伯金坎（ Lauri Berkenkamp）佛蒙特大学英国文学硕士，曾任职于诺威奇大学佛蒙特学院，出版过多部教育专著，曾多次入选美国独立书商协会BookSense书单、Parent’Choice Recommended书单。她是四个孩子的母亲。史蒂夫·阿特金斯（Steven C. Atkins）哈佛大学教育学硕士，麻省职业心理学学院心理学博士，执业心理治疗师，达特茅斯医学院儿童精神学专业临床医生，新罕布什尔州心理学协会委员，美国红十字会心理健康网专家。 译者简介虞然2007年毕业于英国伯明翰大学传媒学本科专业，2009年获得英国布里斯托大学电视学硕士学位。2009-2017年曾担任中国日报社上海分社记者。现为自由翻译。

　　良好的礼仪表现出对他人的尊重，是顺利社交的敲门砖。礼仪让世界更美好。
　　全世界的父母都曾“享受”过被行为不端的“熊孩子”毁掉的美好家庭晚餐，别急，你就是孩子的礼仪教练。
　　本书是一本能够帮助他们的礼仪教养指南。从餐桌礼仪、社交礼仪、问候礼仪、电话礼仪、派对礼仪、旅行礼仪、运动场礼仪等方面，生动再现了各种社交场合，培养从学步到青少年、3-12岁各个年龄段的孩子学会良好礼仪，培养他们言行得体、有教养、有气质，成为人人喜欢的孩子。