戒掉爱中的伤害：只需倾听，别插手！

　　导读......001
　　堂课 看到爱中的伤害
　　节  爱中的伤害——安全感的流失......004
　　第二节  “残酷”的父母——模糊的精神边界......014
　　第三节  灵魂出窍的孩子——忽略孩子内在精神需求......023
　　第二堂课 剥开爱中的伤害 
　　节  情绪是精神边界的外在呈现......038
　　第二节  通过有形行为看到无形内在......051
　　第三节  划分彼此的精神边界......058
　　第三堂课 帮助孩子找到问题根源——陪伴式聆听
　　节  不恰当的协助模式......065
　　第二节  舒缓了情绪，调整行为才更有效......075
　　第三节　 找到孩子情绪后面真正的问题......083
　　第四节  不适合陪伴式聆听的几种情况......092
　　第四堂课 让孩子愿意接受父母的帮助——主动式聆听
　　节  语气、表情和肢体语言......096
　　第二节  “主动式聆听”邀请孩子分享问题......100
　　第三节  孩子发脾气，如何继续谈话......105
　　第四节  等待孩子主动打开关闭的门......110
　　第五堂课 用爱引导孩子自己解决问题——引导式聆听
　　节  用聆听来引导孩子的内心......117
　　第二节  引导孩子进行自发性学结......128
　　第三节  引导孩子进行自我日常行为管理......136
　　第四节  引导孩子正确认知学校规则......143
　　第五节  让孩子学会平衡“谦让”和“争取”......148
　　第六节  引导孩子正确认知与其他家庭成员的冲突......155
　　第七节  外国老师教授《灰姑娘》......166
　　第六堂课 陪同孩子成就梦想——推进式表述
　　节  站在孩子的角度看孩子......171
　　第二节  给孩子成就梦想的勇气和信心......179
　　第三节  分享孩子的喜悦......183
　　第七堂课 两大法则戒掉爱中的伤害
　　节  引导法则......197
　　第二节  保护法则......209
　　总述......216
　　圣经与竹篮......219
　　 

　　    马宁，亲子婚姻关系专家、国家高级心理咨询师、国际 EAP 协会认证会员、 中国*及教育学会“全脑教育”十五课题组子课题负责人、广州三木心灵动力 系统研究发展中心首席导师、北京“家有儿女”文化传播有限公司特聘专家顾问， 著有“马宁父母课堂”系列畅销书。 

　　在中国的家庭教育中，父母为了儿女的成长总是不遗余力的付出，但往往父母的“爱”在孩子看来却成了压力、负担甚至痛苦。原因就在于，父母侵入了孩子的精神边界，把“我觉得你需要”，当成了“你需要”。
　　本书通过7堂“爱的能力”课，教会父母戒掉爱中的伤痛，学会主动倾听孩子，营造亲密的家庭氛围，更加有效地支持和引导孩子正向成长，让孩子做自己，培养自信、自尊、对自己负责的优秀孩子。