即兴演奏溯源与流变

　　前言 ……………………………………………………………… 1
　　章  即兴演奏概述…………………………………………… 1
　　节　何谓即兴演奏… ……………………………………… 3
　　第二节　相关术语说明… ……………………………………… 6
　　第三节　即兴演奏的表现方式… ……………………………… 9
　　第四节　即兴演奏的属性特征… …………………………… 12
　　第五节　不同文化背景下的即兴演奏… …………………… 16
　　第二章　西方古典音乐即兴表演的发展……………………… 27
　　节　中世纪及文艺复兴时期… ………………………… 29
　　第二节　巴洛克时期… ……………………………………… 41
　　第三节　古典主义时期和浪漫主义时期… ………………… 52
　　第四节　 20 世纪… ………………………………………… 59
　　第三章　即兴演奏孕育了音乐体裁的诞生…………………… 63
　　节　装饰………………………………………………… 65
　　第二节　数字低音… ………………………………………… 82
　　第三节　前奏曲… …………………………………………… 86
　　第四节　华彩乐段… ………………………………………… 88
　　第五节　托卡塔… …………………………………………… 96
　　第六节　变奏曲… …………………………………………… 98
　　第七节　幻想曲… …………………………………………… 103
　　第四章　即兴演奏与音乐创作………………………………… 107
　　节　即兴性质… ………………………………………… 109
　　第二节　即兴演奏成就音乐大师… ………………………… 111
　　第三节　作曲与即兴演奏的异同… ………………………… 118
　　第五章　爵士乐即兴演奏……………………………………… 127
　　节　爵士乐的诞生… …………………………………… 130
　　第二节　即兴演奏——爵士乐的重要标志…………………… 131
　　第三节　爵士乐即兴演奏的风格… ………………………… 133
　　第四节　爵士乐即兴演奏的曲式… ………………………… 135
　　第五节　爵士乐即兴演奏的方法… ………………………… 140
　　第六节　爵士乐中的非音乐元素… ………………………… 145
　　第六章　关于爵士乐创作的若干问题………………………… 149
　　节　爵士乐记谱法… …………………………………… 151
　　第二节　爵士乐编曲… ……………………………………… 159
　　第三节　爵士乐和声… ……………………………………… 163
　　第四节　爵士钢琴… ………………………………………… 166
　　第七章　爵士风格的影响力…………………………………… 175
　　节　即兴演奏的《蓝色狂想曲》………………………… 177
　　第二节　格什温的钢琴音乐风格… ………………………… 182
　　第三节　《蓝色狂想曲》 融合的榜样… ……………………… 187
　　第四节　录音广播技术——爵士乐的翅膀…………………… 193
　　第八章　即兴演奏引发的思考………………………………… 199
　　节　古典音乐与爵士乐的审美差异… ………………… 201
　　第二节　即兴演奏符合音乐教育自然规律………………… 215
　　结　语…………………………………………………………… 223
　　参考文献　……………………………………………………… 225
　　后　记…………………………………………………………… 231

　　郭兰兰，教授，博士研究生导师，北京师范大学艺术与传媒学院音乐系主任。中国音乐家协会会员、中国教育学会钢琴学术委员会副主任、中国音乐家协会钢琴学会理事、*学位与研究生教育发展中心评审专家、国家社科基金艺术学项目评审专家。曾荣获第七届北京市高等教育教学成果二等奖、北京师范大学高等教育教学成果一等奖，并多次在国内外重要钢琴比赛中荣获优秀指导教师奖。此外，常任国内外重要钢琴比赛的评委，主持并参与了、省部级课题和北京师范大学教学建设与改革项目，出版了个人学术著作、钢琴教材，发表学术论文百余篇。

　　本书试图以“即兴演奏”作为贯穿始终的论述主线，从即兴演奏的表现形式与音乐体裁之间的紧密联系（“创作行为”的层面）入手，将即兴演奏在西方古典音乐历史发展过程中的出现、演变以及对音乐创作产生的影响，与即兴演奏在爵士乐中的重要地位和爵士乐在20世纪对古典音乐产生的影响串连起来，说明目前在国内音乐界处于尴尬位置的即兴演奏，与音乐创作和发展有着深厚的历史渊源和割舍不开的紧密联系。同时穿插回顾了即兴演奏这一特殊的、有广泛观众基础的表现方式（“表演行为”的层面），论述了即兴演奏与音乐创作的共性和个性，并在美学意义上对古典音乐和爵士乐中的即兴演奏进行分析，等等。