中国高等艺术院校精品教材大系 设计学概论

　　第 1 章 导论：设计学的研究范围及其现状 /1
　　节 设计学的研究范围 /5
　　一、设计史 /6
　　知识链接：设计史协会成立
　　二、设计理论 /8
　　三、设计批评 /13
　　知识链接：批判性设计批评
　　第二节设计学的研究现状 /17
　　一、对当代西方设计思潮的一般看法 /18
　　二、中国古代设计思想研究概述 /25
　　知识链接：中国古代有关设计的论著
　　第 2 章 设计的多重特征 /31
　　节 设计与艺术 /32
　　一、设计的艺术渊源 /32
　　二、设计的艺术指向 /34
　　知识链接：中国原始艺术中的设计表现
　　三、设计中的艺术手法 /36
　　四、艺术对设计的影响 /37
　　第二节设计与科学技术 /42
　　一、科技进步对设计的影响 /42
　　知识链接：拉兹罗·默奥里－纳吉与塑料美学
　　二、科学理论与设计 /46
　　知识链接：膜面结构
　　知识链接：赫伯特·西蒙与“设计科学”
　　三、作为科技商品化载体的设计 /48
　　知识链接：设计与“美国国家关键技术”
　　第三节设计与经济 /50
　　一、设计与经济发展规划的关系 /50
　　二、作为产品附加值的设计 /52
　　知识链接：商品的附加价值
　　三、作为经济体管理手段的设计 /53
　　四、生产和消费中的设计 /54
　　第 3 章 中国设计溯源 /59
　　节 史前时期 /60
　　一、石器 /60
　　二、陶器 /61
　　知识链接：新石器时代陶器造型的共同的特点
　　三、玉器 /63
　　四、建筑 /64
　　五、服饰 /65
　　六、工具 /65
　　第二节夏、商、周和战国时期 /66
　　一、青铜器 /66
　　二、玉雕 /68
　　知识链接：礼玉的“五瑞”“六器”
　　三、建筑 /69
　　四、服饰 /69
　　第三节从秦代到晚清 /71
　　一、瓷器 /71
　　知识链接：唐三彩
　　二、建筑 /75
　　知识链接：李诫的《营造法式》
　　三、园林 /81
　　四、家具 /83
　　五、纺织品与服饰 /85
　　知识链接：清代丝织品纹样的设计风格
　　知识链接：蓝印花布的装饰图案
　　六、工具 /90
　　第 4 章 西方设计概观 /99
　　节 “前设计”时期 /100
　　一、从史前到古典时期 /100
　　知识链接：维特鲁威的《建筑十书》
　　二、中世纪 /105
　　三、文艺复兴时期 /116
　　四、巴洛克设计 /119
　　五、洛可可设计 /123
　　第二节工业革命与现代设计的开端 /124
　　一、工业革命的意义 /125
　　知识链接 : 瓦特蒸汽机的历史贡献
　　二、印刷业的发展与视觉传达设计 /127
　　知识链接 : 石版印刷术
　　三、现代意义的设计师 /129
　　第三节 西方 19 世纪设计 /131
　　一、19 世纪设计发展的背景 /131
　　二、19 世纪的设计教育和设计改革 /133
　　知识链接 : 拉斯金的理论基础
　　第四节现代设计运动 /137
　　一、现代主义运动 /137
　　二、二战后的设计 /141
　　知识链接：20 世纪 50 年代典型的家庭设计风格
　　三、20 世纪 60 年代的“波普”审美观 /146
　　知识链接：约翰·列农的造型变迁
　　四、技术与反技术 /149
　　第五节当代设计的现状 /150
　　一、后现代主义理论与设计 /150
　　二、新时代的设计方向 /153
　　知识链接：锅炉房
　　第 5 章 设计的现代分类 /157
　　节 视觉传达设计 /158
　　一、什么是视觉传达设计 /158
　　知识链接：“视觉传达设计”的起源
　　二、视觉传达设计的构成要素 /160
　　三、视觉传达设计的领域 /162
　　知识链接：广告的五个要素
　　第二节产品设计 /165
　　一、什么是产品设计 /165
　　二、产品设计的基本要素 /166
　　三、产品设计的基本要求 /166
　　四、产品设计的分类 /167
　　第三节环境设计 /171
　　一、什么是环境设计 /171
　　二、环境设计的类型 /172
　　附表一：设计分类
　　第 6 章设计师 /177
　　节设计师的历史演变 /178
　　一、工匠 /178
　　知识链接：手工匠的分类
　　二、美术家兼设计师 /181
　　三、专业设计师 /182
　　第二节 设计师的知识技能要求 /184
　　一、设计师的艺术与设计知识技能 /185
　　知识链接：三大构成
　　知识链接：价值工程学
　　二、设计师的自然与社会学科知识技能 /188
　　第三节设计师的类型 /191
　　一、横向的分类 /191
　　附表二：视觉、产品、环境设计师的设计领域与知识技能要求
　　附表三：日本设计师从事职业分布
　　二、纵向的分类 /194
　　第四节设计师的社会职责 /196
　　一、服务意识 /196
　　二、伦理道德意识 /199
　　第 7 章 设计批评 /201
　　节 设计批评的对象及其主体 /202
　　一、两者的范围与特征 /202
　　二、批评主体的多元身份 /204
　　第二节设计批评的标准 /205
　　一、设计评价体系的参照标准 /205
　　知识链接：德国的优良设计评选标准
　　二、设计批评标准的历时性 /207
　　知识链接：穆特修斯的设计观
　　第三节设计批评的特殊方式 /212
　　一、博览会模式 /212
　　知识链接：伦敦水晶宫博览会后著名的博览会及其成就
　　二、集团批评 /214
　　第四节设计批评的理论 /216
　　一、设计批评理论的出现与发展 /216
　　知识链接：佩夫斯纳《现代运动的先锋》的理论核心
　　二、设计批评理论的多元化 /219
　　知识链接：豪格谈设计的双重价值
　　设计专业术语表 /223
　　进一步阅读书目 /236
　　索引 /240

　　尹定邦，1965 年毕业于广州美术学院工艺美术系。曾任广州美术学院副院长，设计分院院长、教授，中国工业设计协会代理事长、广东省工业设计协会会长、广东省美术家协会副主席。有专著《设计目标论》出版，发表设计学研究论文数十篇。邵宏，1958 年出生，现为自由译者与作者。主要译著有《文艺复兴时期的思想与艺术》《论艺术与鉴赏》《风格问题：装饰史研究的基础》《艺术批评史》等，主要著作有《美术史的观念》《衍义的“气韵”：中国画论的观念史研究》《设计的艺术史语境》《东西美术互释考》。

　　《设计学概论》是一本内容精当，资料翔实，兼具学术价值与普及意义的设计艺术理论类图书，填补了同类出版物的空白。本书严谨规范，内容涵盖设计学以及学科的理论发展与历史沿革，具有不可替代的权威性。是艺术与设计理论研究者、从业人员以及爱好者的设计理论与批评类读物。