儿童心理创伤治疗：促进健康成长的干预措施

　　第 一 章　早期创伤经历对发展的影响　 001
　　婴幼儿可能遭遇的创伤经历类型　 002
　　创伤对神经和心理发展的影响　 008
　　创伤对认知和语言发展的影响　 019
　　家庭危机、不当的照料对认知和语言发展的影响　 021
　　创伤与认知发展和语言发展　 024
　　创伤对社会情绪发展的影响　 027
　　创伤和情绪管理　 028
　　创伤和依恋关系　 033
　　结　论　 036
　　 
　　第二章　儿童-父母心理疗法　 039
　　儿童-父母心理疗法的依据　 041
　　儿童-父母心理疗法的过程　 044
　　儿童-父母心理疗法的治疗计划　 045
　　儿童-父母心理疗法的基础　 047
　　什么不是儿童-父母心理疗法的干预方法　 047
　　儿童-父母心理疗法的阶段　 048
　　儿童-父母心理疗法中干预的核心　 054
　　儿童-父母心理疗法中的自我反思性督导的重要性　 062
　　结　论　 063
　　 
　　第三章　依恋关系和行为改变疗法　 064
　　ABC干预疗法的目标　 066
　　心理生理的管理和控制　 069
　　ABC干预疗法的设计　 069
　　ABC干预疗法模型的原则　 071
　　对ABC干预疗法的评估　 072
　　ABC疗法简介：每一次治疗内容　 073
　　ABC干预疗法的实践案例　 078
　　结　论　 081
　　 
　　第四章　父母-儿童互动疗法　 083
　　原始的父母-儿童互动疗法的相关研究　 085
　　父母-儿童互动疗法的顺序　 086
　　在被创伤影响的儿童群体中的应用与来自发展性研究的支持　 094
　　父母-儿童互动疗法中的评估　 101
　　父母-儿童互动疗法中儿童主导的互动（CDI）　 102
　　父母-儿童互动疗法中以父母目标的互动　 103
　　父母-儿童互动治疗的结束　 104
　　结　论　 106
　　 
　　第五章　选择适合的疗法　 108
　　案例展示　 117
　　后记：结论以及未来的方向　 125
　　附录：早期创伤对发展产生影响的关键　 131
　　生理发展　 131
　　认知和语言发展　 131
　　社会情感发展　 132
　　 
　　关于作者　 133
　　参考文献　 136
　　 

　　对于听婴幼儿而言，小的事件就会造成创伤。而经历过创伤的儿童会面临着许多成年后的情绪、行为和社交问题。持续的研究结果表明，创伤会影响神经性的发展，所以我们应当重视其对儿童早期的创伤干预。本书介绍了一些基础的疗法，可以预防创伤经历带来的消极影响，并显著改善儿童未来的发展状况。