蒙台梭利早教智慧
章 蒙氏早教帮父母做好孩子的启蒙
早教，孩子教育的起点 ......................................... 3
风靡世界一百多年的蒙氏早教理论 ............................... 6
提倡科学育儿的蒙氏早教体系 ................................... 8
蒙氏早教的十四大优势 ........................................ 11
蒙氏早教，父母这样应用更有效 ....................…
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早教，孩子教育的起点 ......................................... 3
风靡世界一百多年的蒙氏早教理论 ............................... 6
提倡科学育儿的蒙氏早教体系 ................................... 8
蒙氏早教的十四大优势 ........................................ 11
蒙氏早教，父母这样应用更有效 ....................…
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董亚兰，家庭教育研究者和著述者，对家庭教育、青少年心理辅导有着独到的认识。近年开始著述家教类图书，将自己的教育经验和心得写出来和广大的家长分享。已出版亲子图书多部，代表作有《蒙台梭利早教智慧》《培养孩子好性格的100个细节》《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》，深受读者好评。
本书共分为十三章，详细介绍了孩子在幼儿时期会遇到的问题，帮助父母在孩子的智力开发、生活习惯等各个方面解决孩子的问题。在生活中，父母应该怎样培养孩子的独立性，书中做了具体的介绍。随着孩子的成长，父母要帮助孩子锻炼孩子的意志力，意志力是一个人成功的关键。纪律训练也是让孩子学会自我管理的一个重要环节，而至于父母该怎样帮助孩子改掉不守纪律的坏毛病，书中根据蒙台梭利早教法给出了可行性建议。
章 蒙氏早教帮父母做好孩子的启蒙
早教，孩子教育的起点 ......................................... 3
风靡世界一百多年的蒙氏早教理论 ............................... 6
提倡科学育儿的蒙氏早教体系 ................................... 8
蒙氏早教的十四大优势 ........................................ 11
蒙氏早教，父母这样应用更有效 ................................ 14
第二章 父母这样做孩子会更聪明
学习知识是孩子的天性 ........................................ 21
重视孩子智力飞跃的八个台阶 .................................. 23
抓住孩子成长的“敏感期” .................................... 25
孩子的成长从模仿开始 ........................................ 28
不可忽视的语言教育 .......................................... 31
科学培养孩子的想象力 ........................................ 34
第三章 孩子的独立性需要从点滴培养
独立，从自理开始 ............................................ 41
家教不能忽视孩子的独立人格 .................................. 43
不做孩子的“看守员” ........................................ 45
不要让溺爱扼杀孩子的独立性 .................................. 47
当好孩子人生路上的引路人 .................................... 50
第四章 在生活中锻炼孩子的意志力
为孩子提供锻炼意志的空间 .................................... 55
不直接干涉孩子的行为 ........................................ 57
意志与目的统一的培养更有效 .................................. 59
意志力训练，分段进行更有效 .................................. 61
不要忽视重复做事的力量 ...................................... 63
提高孩子意志力不能急于求成 .................................. 65
竞争，让孩子更有动力坚持 .................................... 68
第五章 纪律训练，让孩子学会自我管理
在自由的基础上培养孩子的纪律性 .............................. 73
让孩子通过活动养成纪律性 .................................... 75
秩序性是培养孩子纪律的基础 .................................. 77
适度惩罚，让孩子更守纪律 .................................... 79
结合孩子的发展阶段培养纪律性 ................................ 81
第六章 品德教育要从娃娃开始抓起
爱是孩子美好的情感 ........................................ 87
让孩子在被尊重中学会尊重他人 ................................ 89
相信“性本善”是孩子的共性 .................................. 91
帮助孩子纠正撒谎的坏习惯 .................................... 94
家庭是孩子辨别是非的环境 ................................ 96
第七章 父母是孩子心灵的温馨港湾
自信是孩子成功的基石 ....................................... 101
从小培养孩子的意志力 ....................................... 103
不要让自卑阻碍孩子的成长 ................................... 106
避免贪欲占据孩子的心田 ..................................... 110
及时教孩子消除不必要的恐慌心理 ............................. 112
帮孩子摆脱对父母过度的心理依赖 ............................. 114
第八章 社交沟通，孩子成长的必修课
让社交礼仪渗入孩子的生活中 ................................. 119
在亲密的氛围中锻炼孩子的社交能力 ........................... 121
让孩子在混龄交往中学会社交 ................................. 123
让孩子从小学会与人分享 ..................................... 126
让孩子在角色扮演游戏中提高社交能力 ......................... 128
放手，在玩耍中培养孩子的独立性 ............................. 130
第九章 孩子成长离不开的大自然教育
提高孩子了解和探索自然的兴趣 ............................... 135
让大自然教会孩子善待生命 ................................... 137
在自然中教孩子爱护环境 ..................................... 139
教孩子认识植物和了解农业 ................................... 142
在大自然中教孩子生存意识和技能 ............................. 144
用大自然教育帮孩子摆脱对电子产品的依赖 ..................... 146
第十章 授之以渔，让孩子学会学习
不教而教，引导孩子主动学习 ................................. 151
结合孩子的敏感期培养学习习惯 ............................... 153
教孩子用正确的姿势看书学习 ................................. 156
让孩子从生活中学习知识 ..................................... 158
专注让孩子的学习更有效率 ................................... 160
为孩子营造良好的学习环境 ................................... 162
第十一章 孩子的良好习惯要从小培养
卫生习惯好，健康烦恼少 ..................................... 167
通过肃静活动培养孩子的好习惯 ............................... 169
安全注意记得牢，孩子才会远离危险 ........................... 171
让良好的睡眠为孩子“充电” ................................. 174
在日常生活中培养孩子节约的好习惯 ........................... 176
第十二章 科学膳食，为孩子的未来筑基
孩子的营养补充要科学合理 ................................... 181
不挑食、不偏食的孩子才更健康 ............................... 183
规律饮食需要亲子共同遵守 ................................... 186
教导孩子不能吃饭时玩耍 ..................................... 188
保证孩子充足合理地饮水 ..................................... 190
第十三章 父母不能忽视的孩子运动和感官训练
孩子的成长离不开运动 ....................................... 195
不要错过孩子肌肉训练的黄金时期 ............................. 198
激活开发智力的“金钥匙”——孩子的双手 ..................... 200
抓住关键期培养孩子的“六感” ............................... 203
让孩子在行走中完善自己的能力 ............................... 206
让孩子在感觉训练中学会自我教育 ............................. 208
^ 收 起
早教，孩子教育的起点 ......................................... 3
风靡世界一百多年的蒙氏早教理论 ............................... 6
提倡科学育儿的蒙氏早教体系 ................................... 8
蒙氏早教的十四大优势 ........................................ 11
蒙氏早教，父母这样应用更有效 ................................ 14
第二章 父母这样做孩子会更聪明
学习知识是孩子的天性 ........................................ 21
重视孩子智力飞跃的八个台阶 .................................. 23
抓住孩子成长的“敏感期” .................................... 25
孩子的成长从模仿开始 ........................................ 28
不可忽视的语言教育 .......................................... 31
科学培养孩子的想象力 ........................................ 34
第三章 孩子的独立性需要从点滴培养
独立，从自理开始 ............................................ 41
家教不能忽视孩子的独立人格 .................................. 43
不做孩子的“看守员” ........................................ 45
不要让溺爱扼杀孩子的独立性 .................................. 47
当好孩子人生路上的引路人 .................................... 50
第四章 在生活中锻炼孩子的意志力
为孩子提供锻炼意志的空间 .................................... 55
不直接干涉孩子的行为 ........................................ 57
意志与目的统一的培养更有效 .................................. 59
意志力训练，分段进行更有效 .................................. 61
不要忽视重复做事的力量 ...................................... 63
提高孩子意志力不能急于求成 .................................. 65
竞争，让孩子更有动力坚持 .................................... 68
第五章 纪律训练，让孩子学会自我管理
在自由的基础上培养孩子的纪律性 .............................. 73
让孩子通过活动养成纪律性 .................................... 75
秩序性是培养孩子纪律的基础 .................................. 77
适度惩罚，让孩子更守纪律 .................................... 79
结合孩子的发展阶段培养纪律性 ................................ 81
第六章 品德教育要从娃娃开始抓起
爱是孩子美好的情感 ........................................ 87
让孩子在被尊重中学会尊重他人 ................................ 89
相信“性本善”是孩子的共性 .................................. 91
帮助孩子纠正撒谎的坏习惯 .................................... 94
家庭是孩子辨别是非的环境 ................................ 96
第七章 父母是孩子心灵的温馨港湾
自信是孩子成功的基石 ....................................... 101
从小培养孩子的意志力 ....................................... 103
不要让自卑阻碍孩子的成长 ................................... 106
避免贪欲占据孩子的心田 ..................................... 110
及时教孩子消除不必要的恐慌心理 ............................. 112
帮孩子摆脱对父母过度的心理依赖 ............................. 114
第八章 社交沟通，孩子成长的必修课
让社交礼仪渗入孩子的生活中 ................................. 119
在亲密的氛围中锻炼孩子的社交能力 ........................... 121
让孩子在混龄交往中学会社交 ................................. 123
让孩子从小学会与人分享 ..................................... 126
让孩子在角色扮演游戏中提高社交能力 ......................... 128
放手，在玩耍中培养孩子的独立性 ............................. 130
第九章 孩子成长离不开的大自然教育
提高孩子了解和探索自然的兴趣 ............................... 135
让大自然教会孩子善待生命 ................................... 137
在自然中教孩子爱护环境 ..................................... 139
教孩子认识植物和了解农业 ................................... 142
在大自然中教孩子生存意识和技能 ............................. 144
用大自然教育帮孩子摆脱对电子产品的依赖 ..................... 146
第十章 授之以渔，让孩子学会学习
不教而教，引导孩子主动学习 ................................. 151
结合孩子的敏感期培养学习习惯 ............................... 153
教孩子用正确的姿势看书学习 ................................. 156
让孩子从生活中学习知识 ..................................... 158
专注让孩子的学习更有效率 ................................... 160
为孩子营造良好的学习环境 ................................... 162
第十一章 孩子的良好习惯要从小培养
卫生习惯好，健康烦恼少 ..................................... 167
通过肃静活动培养孩子的好习惯 ............................... 169
安全注意记得牢，孩子才会远离危险 ........................... 171
让良好的睡眠为孩子“充电” ................................. 174
在日常生活中培养孩子节约的好习惯 ........................... 176
第十二章 科学膳食，为孩子的未来筑基
孩子的营养补充要科学合理 ................................... 181
不挑食、不偏食的孩子才更健康 ............................... 183
规律饮食需要亲子共同遵守 ................................... 186
教导孩子不能吃饭时玩耍 ..................................... 188
保证孩子充足合理地饮水 ..................................... 190
第十三章 父母不能忽视的孩子运动和感官训练
孩子的成长离不开运动 ....................................... 195
不要错过孩子肌肉训练的黄金时期 ............................. 198
激活开发智力的“金钥匙”——孩子的双手 ..................... 200
抓住关键期培养孩子的“六感” ............................... 203
让孩子在行走中完善自己的能力 ............................... 206
让孩子在感觉训练中学会自我教育 ............................. 208
^ 收 起
董亚兰，家庭教育研究者和著述者，对家庭教育、青少年心理辅导有着独到的认识。近年开始著述家教类图书，将自己的教育经验和心得写出来和广大的家长分享。已出版亲子图书多部，代表作有《蒙台梭利早教智慧》《培养孩子好性格的100个细节》《撑起倾斜的天空：如何做好留守孩子的心理辅导》，深受读者好评。
本书共分为十三章，详细介绍了孩子在幼儿时期会遇到的问题，帮助父母在孩子的智力开发、生活习惯等各个方面解决孩子的问题。在生活中，父母应该怎样培养孩子的独立性，书中做了具体的介绍。随着孩子的成长，父母要帮助孩子锻炼孩子的意志力，意志力是一个人成功的关键。纪律训练也是让孩子学会自我管理的一个重要环节，而至于父母该怎样帮助孩子改掉不守纪律的坏毛病，书中根据蒙台梭利早教法给出了可行性建议。
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