儒教中国与日本

　　1/辑释明教育敕语衍义
　　释明教育敕语衍义序/3
　　绪言/ 5
　　敕语衍义
　　敕语衍义叙(芳川显正) / 29
　　训示(芳川显正) / 30
　　敕语行义叙(井上哲次郎) / 31
　　敕语衍义卷上/35
　　敕语行义卷下/49
　　释明/67
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　　井上哲次郎(1855-1944 ),号巽轩。日本近代哲学家、教育家。东京大学哲学科1880年首届毕业生。1884年奉命赴德国留学，1890年回国后，作为东大哲学科的教授，直到1923年退休，对近代日本的哲学界和教育界产生了深远的影响。受政府委托而撰写的《敕语衍义》(1891年)对近代日本的修身教育和国民道德建设产生了广泛的影响。他运用西方哲学的观念和方法研究日本儒学，出版了《日本阳明学派之哲学》(1900年)、《日本古学派之哲学》(1902年)《日本朱子学派之哲学》( 1905年),奠定了近代日本儒学研究的基本范式。编者简介刘岳兵，中国社会科学院研究生院哲学博士、日本关西大学文化交涉学博士。现任南开大学日本研究院教授、院长，南开大学世界近现代史研究中心教授。著有《日本近代儒学研究》《日本近现代思想史》《近代中日思想文化交涉史研究)《“中国式”日本研究的实像与虚像》等。译者简介付慧琴，南开大学日本研究院博士研究生。曾留学日本东北大学，研究方向为日本思想…
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　　本书是从井上哲次郎的著作和论文、序跋及回忆录等各类论著中选编出来的一本与儒学相关的著作。本书收录了他的《敕语衍义》终版，即1942年广文堂出版的《释明教育敕语衍义》;其他二十八篇文章分为“中国哲学与文化”“儒教与日本”“古今人物论”“序跋与行履”四个部分。这些文献不仅是分析作为儒学研究者、儒教宣扬者的井上哲次郎的重要史料，也是研究近代日本政治与学术生态的证据和原典。本书为探明江户时期的传统汉学在近代之后如何转化为日本官方意识形态、在动员组织日本各种社会势力时如何利用和发挥传统资源的功能等方面提供了重要的视角与线索，对于反思中国儒学的历史与发展也具有重要的参考意义。

　　1/辑释明教育敕语衍义
　　释明教育敕语衍义序/3
　　绪言/ 5
　　敕语衍义
　　敕语衍义叙(芳川显正) / 29
　　训示(芳川显正) / 30
　　敕语行义叙(井上哲次郎) / 31
　　敕语衍义卷上/35
　　敕语行义卷下/49
　　释明/67
　　附录 道体论之概观 / 101
　　135 /第二辑中国哲学与文化
　　作为世界圣人的孔子/137
　　论王阳明之学/ 170
　　阳明学的大意/ 190
　　性善恶论/ 215
　　中国哲学的性质/ 233
　　中国开发意见/ 238
　　中国文明的缺陷/250
　　261 / 第三辑儒教与日本
　　儒教的宗教观/ 263
　　基督教与儒教/ 267
　　儒教经济的昂扬/ 281
　　儒教的同化与国民道德的发展/ 296
　　东洋哲学的异同及融合/ 302
　　311 /第四辑 古今人物论
　　林罗山的学问与功绩/ 313
　　山鹿素行的事迹、学问及影响/ 325
　　朱舜水的学说/ 338
　　关于贝原益轩/ 350
　　吉田松阴殁后八十年所感/ 360
　　作为教育家的中村正直博士/ 372
　　涩泽荣一子爵与归-协会及儒教/ 387
　　395 /第五辑序跋与行履
　　《宋学概论》序/ 397
　　《陆象山》序/ 399
　　《日本伦理汇编》叙/ 401
　　《武士道丛书》序/ 403
　　《国民道德丛书》序/ 405
　　《井上哲次郎选集》序/ 407
　　明治哲学界的回顾/ 412
　　八十八年的回顾/ 431
　　巽轩年谱/ 470
　　487 /编译后记
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　　井上哲次郎(1855-1944 ),号巽轩。日本近代哲学家、教育家。东京大学哲学科1880年首届毕业生。1884年奉命赴德国留学，1890年回国后，作为东大哲学科的教授，直到1923年退休，对近代日本的哲学界和教育界产生了深远的影响。受政府委托而撰写的《敕语衍义》(1891年)对近代日本的修身教育和国民道德建设产生了广泛的影响。他运用西方哲学的观念和方法研究日本儒学，出版了《日本阳明学派之哲学》(1900年)、《日本古学派之哲学》(1902年)《日本朱子学派之哲学》( 1905年),奠定了近代日本儒学研究的基本范式。编者简介刘岳兵，中国社会科学院研究生院哲学博士、日本关西大学文化交涉学博士。现任南开大学日本研究院教授、院长，南开大学世界近现代史研究中心教授。著有《日本近代儒学研究》《日本近现代思想史》《近代中日思想文化交涉史研究)《“中国式”日本研究的实像与虚像》等。译者简介付慧琴，南开大学日本研究院博士研究生。曾留学日本东北大学，研究方向为日本思想史。唐小立，南开大学日本研究院博士研究生。曾留学日本国学院大学，研究方向为日本思想史。
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　　本书是从井上哲次郎的著作和论文、序跋及回忆录等各类论著中选编出来的一本与儒学相关的著作。本书收录了他的《敕语衍义》终版，即1942年广文堂出版的《释明教育敕语衍义》;其他二十八篇文章分为“中国哲学与文化”“儒教与日本”“古今人物论”“序跋与行履”四个部分。这些文献不仅是分析作为儒学研究者、儒教宣扬者的井上哲次郎的重要史料，也是研究近代日本政治与学术生态的证据和原典。本书为探明江户时期的传统汉学在近代之后如何转化为日本官方意识形态、在动员组织日本各种社会势力时如何利用和发挥传统资源的功能等方面提供了重要的视角与线索，对于反思中国儒学的历史与发展也具有重要的参考意义。