当代中国高等教育：以变化适应未来人才需求（当代中国教育改革与创新书系）

　　章中国高等教育的发展
　　节中国高等教育的发展成就
　　第二节中国高等教育发展的基本经验
　　第三节中国高等教育面临的挑战
　　第二章人才培养与质量保障体系建设
　　节人才培养规模及结构
　　第二节创新人才培养模式
　　第三节高等教育质量保障体系建设
　　第四节人才培养的国际化
　　第三章科研创新
　　节高校成为我国科研创新人才的主要
　　聚集地和后备力量的培养摇篮
　　第二节高校科研经费得到稳步提升
　　第三节高校日渐成为承担科研项目的
　　主体
　　第四节高校涌现出一批有影响的标志性
　　科研成果
　　第五节高校科研参与国际竞争的整体实力
　　不断增强
　　第四章社会服务
　　节构建终身教育体系促学习型社会建设
　　第二节转化科技成果助力社会发展
　　第三节建设高端智库为国出谋划策
　　第五章高水平大学建设与学科建设
　　节重点建设工程
　　第二节重点建设取得的成效
　　第六章教师队伍建设
　　节高校教师队伍发展状况
　　第二节高校教师队伍发展的政策举措
　　第三节高校人事制度改革
　　第七章治理体系改革
　　节高校治理体系的内涵
　　第二节外部治理体系改革
　　第三节内部治理体系改革
　　第四节高校章程建设
　　第八章国际化发展
　　节高等教育国际化的新变化
　　第二节高等教育国际化的主要形式
　　第三节高等教育国际化发展面临的挑战
　　第九章高等教育研究
　　节高等教育研究的进展
　　第二节高等教育研究的不足
　　第三节高等教育研究的趋势
　　第十章展望
　　节面向高等教育普及化，完善公平、多样化的高等教育体系
　　第二节面向高等教育现代化，实施高水平、高质量的高等教育
　　第三节面向高等教育国际化，形成富有活力、特色的高等教育
　　中国模式
　　后记

　　瞿振元，中国高等教育学会会长，国家教育咨询委员会委员，国家教育考试指导委员会委员，曾任*高校学生司司长，中国农业大学党委书记。第十届、十一届全国政协委员。曾主编《中国社会主义新农村建设研究》等著作。胡建华，南京师范大学教授，博士生导师。主要从事高等教育学与比较高等教育的教学与研究工作。著有《高等教育学新论》《现代中国大学制度的原点：50年代初期的大学改革》等。李立国，教授，博士生导师,中国人民大学教育学院副院长。研究领域高等教育理论与管理，教育思想史。曾著有《古代希腊教育》《工业化时期英国教育变迁的历史研究》《大学战略管理导论》等。

　　教育规划纲要颁布实施以来，高等教育改革的进程如火如荼。那么在改革的过程中我们遇到了哪些矛盾和困难，取得了什么进展和成果，积累了哪些经验？未来如何进一步发展……围绕这些问题，本书作了细致分析和深入解读。本书对高等教育体系建设、科研创新、高水平大学建设与学科建设、教师队伍建设、大学治理体系改革、国际化发展、高等教育研究等多个方面进行了论述，并对高校教育教学教学改革，推动高等教育研究，完善公平、多样化的高等教育体系等一一提出了宝贵建议。