新中国教育财会发展史(1949-2019)/教育财会书系

　　第一章 教育事业发展
　　第一节 新中国教育事业开基创业探索期（1949—1978）
　　第二节 改革开放中国教育改革与发展期（1978—2019）
　　第三节 教育事业发展的巨大成就
　　第二章 教育财政体制
　　第一节 新中国成立后30年教育财政体制的演变
　　第二节 改革开放40年来教育财政体制的改革
　　第三章 教育投入法制
　　第一节 教育经费投入法规制度改革
　　第二节 我国的教育财政拨款制度
　　第三节 深化教育投入改革的建议
　　第四章 教育财务管理体制
　　第一节 财务领导体制
　　第二节 财务管理体制
　　第三节 经济责任制度
　　第四节 财务机构设置与会计人员管理
　　第五节 高校财务治理结构的多重关系
　　第五章 财务管理改革
　　第一节 不断深化教育财务改革
　　第二节 部门预算制度改革
　　第三节 国库集中支付改革
　　第四节 政府采购制度改革
　　第五节 绩效管理改革
　　第六节 分配制度改革
　　第六章 学校财务会计制度
　　第一节 预算会计制度改革
　　第二节 学校会计制度改革
　　第三节 学校财务制度改革
　　第七章 教育经费监管
　　第一节 教育经费监管特征、内容和形式
　　第二节 教育财务和资金监管体系建立历程
　　第三节 新时代教育经费监管面临的新形势与新要求
　　第八章 教育内部审计
　　第一节 初步建立阶段（1985—1988）
　　第二节 发展阶段（1988—1998）
　　第三节 改革发展阶段（1998—2018）
　　第四节 教育系统内部审计工作的成效与经验
　　第九章 学生资助政策
　　第一节 中国学生资助政策的历史回顾
　　第二节 资助经济困难学生制度体系
　　第三节 学生资助的基本特点
　　第四节 资助新政策体系实施以来我国学生资助成效显著
　　第五节 学生资助在经济社会发展中的作用愈加明显
　　第六节 新时代全面提高学生资助资金使用效益的思考
　　第十章 教育投入绩效
　　第一节 中国教育投入的经济基础
　　第二节 中国教育投入规模的演变
　　第十一章 推进高校财务治理体系和治理能力现代化
　　第一节 建立决策、执行、监督三位一体的财务治理结构
　　第二节 建立一个以全面预算为核心的绩效管理制度体系
　　第三节 建立一个综合、高效、科学的财务管理机制
　　第四节 建立一套科学、合理、完善的财务管理制度
　　第五节 构建一个全方位、多元化的财务监管体系
　　第六节 构建一个以信息化为核心的财会信息体系
　　第七节 建设一支政治素质好、业务素质高的财务队伍
　　附录 事业发展资料
　　主要参考文献
　　后记

　　黄永林，1958年8月生，湖北仙桃人。博士、教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴。现任华中师范大学副校长、国家文化产业研究中心主任，中国新文学学会会长，中国民俗学会副会长，中国教育会计学会副会长，武汉文化与科技融合专家委员会主任。长期从事文化产业、民间文学、网络文化以及教育财会管理与政策研究。
　　近年来主持了国家高等教育“211工程”重点学科建设项目“中华民族文化保护、创意与数字化工程”，国家文化科技提升计划项目“国家非物质文化遗产保护与传承技术体系的构建”，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“网络舆论的监测与安全研究”，财政部、文化部委托的大型调研项目“中国当代农村文化调查”，财政部、教育部项目“新中国成立60年教育财务改革与发展研究”等国家和省部级重点、重大项目20多项。已出版著作30多部，发表论文200多篇，其中20多篇论文被《新华文摘》《人大复印报刊资料》等全文转载。
　　获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）学术著作奖、文化部创新奖、中国民间文学学术著作奖、中国民间文艺学“山花奖”学术著作奖、国家教委（教育部）高校优秀教材奖（集体项目）、国家图书奖提名奖（集体项目）、海峡两岸文化创意产业高校研究联盟“特别贡献奖”等奖项10多项。

　　本书从教育事业发展、财政投入体制、财务法规制度、财务管理体制机制、财务会计制度、经费监管、内部审计、学生资助和投入绩效等方面，全而回顾新中国成立70年来教育财会改革与发展的伟大实践和取得的辉煌成就，总结历史经验，分析存在问题，并提出进一步深化改革的建议。