我爱红领巾

　　一直从事教育工作，自1990年起，先后在鹤峰县北佳龙家湾村小学、鹤峰县北佳民族中学任教、任团支部书记、 鹤峰县八峰民族学校任教、任团支部书记、恩施市实验小学幼儿园任教，任副园长、恩施市实验小学任教，任德育处主任兼少先队总辅导员、被共青团恩施州委聘为恩施州少先队总辅导员、 硒都民族实验小学副校长，2017至今在共青团恩施市委担任少先队总辅导员。从业来获得的奖项与荣誉有： 2018年共青团中央授予“全国优秀共青团干部”称号；2015年共青团中央，*，全国少工委授予“全国优秀少先队辅导员”称号，其主持的满天星少先队名师工作室2017年由全国少工委授予全国首批少先队名师工作室；2010年5月为全国第六次少先队代表大会辅导员代表；2016年5月湖北省第六次少代会代表；2014年湖北省团代会代表；2012年被湖北省教研室评为省品德与社会学科优秀教师；2010年被恩施州委州政府评为恩施州先进教育工作者；2013年参加省品德与社会优质课竞赛执教的《自然的灾害》荣获一…
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　　习近平总书记在致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信中指出，“少先队是建设社会主义和共产主义的预备队”，再次强调了少先队工作对党和人民事业薪火相传的重要意义，强调了少先队在建设社会主义和共产主义进程中的战略地位。要加深对党是先锋队、团是突击队、少先队是预备队这一血脉关系的理解，充分认识当代少年儿童既是实现个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军，切实提高政治站位，增强大局意识，明确前进方向，真正让新时代少先队成为少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的大学校。为进一步贯彻落实共青团中央、*、全国少关工委下发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员共荣感的指导意见》文件精神，按照《入队规程》，坚持全童入队的组织发展原则，规范设计新队员入队手册，为各学校提供规范操作范本，有效进行队前教育，方便新队员使用。本手册以政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为重点，根据少年儿童身心发展规律围绕队前教育、入队考核、…
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　　一直从事教育工作，自1990年起，先后在鹤峰县北佳龙家湾村小学、鹤峰县北佳民族中学任教、任团支部书记、 鹤峰县八峰民族学校任教、任团支部书记、恩施市实验小学幼儿园任教，任副园长、恩施市实验小学任教，任德育处主任兼少先队总辅导员、被共青团恩施州委聘为恩施州少先队总辅导员、 硒都民族实验小学副校长，2017至今在共青团恩施市委担任少先队总辅导员。从业来获得的奖项与荣誉有： 2018年共青团中央授予“全国优秀共青团干部”称号；2015年共青团中央，*，全国少工委授予“全国优秀少先队辅导员”称号，其主持的满天星少先队名师工作室2017年由全国少工委授予全国首批少先队名师工作室；2010年5月为全国第六次少先队代表大会辅导员代表；2016年5月湖北省第六次少代会代表；2014年湖北省团代会代表；2012年被湖北省教研室评为省品德与社会学科优秀教师；2010年被恩施州委州政府评为恩施州先进教育工作者；2013年参加省品德与社会优质课竞赛执教的《自然的灾害》荣获一等奖。2013年2014年分别荣获恩施市恩施州名师称号。作者的论文《让少先队的旗帜在学校飘扬》在全国少先队专业期刊《少先队活动》2019年期发表；主编的四年级《少先队活动课程辅导员指导手册》由长江少儿出版社出版。
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　　习近平总书记在致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信中指出，“少先队是建设社会主义和共产主义的预备队”，再次强调了少先队工作对党和人民事业薪火相传的重要意义，强调了少先队在建设社会主义和共产主义进程中的战略地位。要加深对党是先锋队、团是突击队、少先队是预备队这一血脉关系的理解，充分认识当代少年儿童既是实现个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军，切实提高政治站位，增强大局意识，明确前进方向，真正让新时代少先队成为少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的大学校。为进一步贯彻落实共青团中央、*、全国少关工委下发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员共荣感的指导意见》文件精神，按照《入队规程》，坚持全童入队的组织发展原则，规范设计新队员入队手册，为各学校提供规范操作范本，有效进行队前教育，方便新队员使用。本手册以政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为重点，根据少年儿童身心发展规律围绕队前教育、入队考核、入队申请、入队纪念为主要内容进行设计。
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